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    幼儿英语游戏教学法的心理语言学分析 何嫣

    幼儿园的语言游戏是指幼儿园语言教学的游戏，也称为幼儿园听说游戏，是用游戏的方式组织的语言教育活动。它不是幼儿自发组织的，而是由教师根据幼儿的语言发展特点专门设计的、能吸引幼儿愿意参加的、带有明确任务的教学游戏，是一种半活动半游戏的教育活动。

    《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015年第1期 收藏

    599 11 1

    语言转向和西方心理学理论和研究的深入发展 郭远兵

    语言转向是西方哲学自我批判的产物,对西方心理学摆脱"康德式难题"具有重要意义。该文以西方哲学语言转向的内在逻辑为理论背景,分析了由此引发的西方心理学研究主题、线索和路径变迁。分析哲学、解释学和结构主义是语言转向的三种方式,共同实现了20世纪...

    《心理学探新》 2020年第01期 收藏

    1714 3440 5

    010-56259535

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