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    心能美育的儿童文化心理基础及其美育功能 曹中平, 余燕

    心能美育是一种基于儿童文化心理机制的教育模式,其最直接的教学载体就是动漫文化。运用动漫审美教育技术,心能美育能够激活儿童的心理潜能,并具有独特的美育蕴涵。它既是"图文时代"的审美教育,也是"美育先行"的温暖教育。

    《学前教育研究》 2010年第04期 收藏

    3456 444 3

    策略的心理起因及其认知基础和社会约制 赵 伟 郑建林 程 刚

    策略作为主体智慧的结构成分和一种较高层次的工具性知识，在社会生活和各个实践领域发挥重要而复杂的作用。在策略实施过程中，人们总是抱有一定的目的性和计划性，并按照节省时间、提高效率的原则，对方法、手段、措施进行选择和组合，力求最佳、有效。从总体...

    《辽宁师范大学学报（社会科学版）》 2015年第4期 收藏

    3143 11 1

    010-56259535

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