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    基层电大“以学为本”农民大学生三位一体学习 支持服务系统的构建 徐春媛

    基于农民大学生“为什么学、想学什么、想怎么学”这3个问题入手，结合影响其学习的因素，对农民大学生的学习特点进行分析。

    《南方农业学报》 2015年第7期 收藏

    1022 495 3

    010-56259535

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