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理工科大学英语教学新大纲(以下简称《新大纲》)的制定与正式公布,标志着我国理工科大学英语(以下简称大学英语)教学进入一个新的历史时期。《新大纲》是指导大学英语教学的指南,是检查大学英语教学效果,衡量教学成绩的准绳和依据。贯彻《新大纲》的精...
结合控制理论基础的教学内容,介绍一些提高课程理论教学质量的教学方法,这些方法有利于提高学生学习的兴趣和主动性等,促进学生分析问题和解决问题能力的培养。
在我国,20 世纪七八十年代改革开放的热潮带来了整个社会的巨大变化,社会、政府、家庭给教育提供了越来越好的条件,同时对教育也提出了越来越高的要求,也引发了教育管理人员学习西方科学管理理论的热情。
护理技术操作是医院诊疗护理工作中不可或缺的重要内容, 也是每一个护生所必须要深入了解和牢固掌握的重要技能。 而在学校教学 的过程中, 基础护理实验课教学质量的高低, 会对护生将来临床实际操作能力的优劣产生关键性的影响。 鉴于此, 该文就分析...
从分析当前基础医学研究生就业现状入手,指出基础医学研究生就业难的根本原因之一在于与临床联系不紧密的问题。提出了改变现状的解决办法,即应实现基础与临床联合培养的积极转变。并从研究生课程设置、基础与临床联系方式与时间等方面阐述了基础医学研究生培...
随着护生招收数的逐年上升和实验室建设的加快,做好高校《护理学基础》实验室的建设和管理是保证实验教学能否取得预期效果的关键。实验室除了——加强硬件建设之外,还需做好日常的软件管理,选择合适的管理模式,从而实现实验教学的目标。本文通过对层次式、...
很多工作在教学第一线的语文教师的眼里,衔接教育是一种实践,其中包含着经验,也包含着教训。我们品尝着幸福,也体味着遗憾。但是衔接教育更需要科学,只有饱含着科学的衔接教育,才能使我们在教育活动中不断探索,不停地追问自己,从而非常理性而又充满智慧...
摘 要:为满足基础护理临床实践的需求,弥补课内操作项目培训的不足,提高重庆人文科技学院护理学院护生实践技能水平,以本校护 理实训中心为依托,把开放式实验教学模式融入到技能实训之。 通过整合实验教学内容,改进实验教学方法,完善实验教学评价体系...
“思想道德修养与法律基础”课既具有较强的理论性和系统性,又具有突出的实践性和应用性、
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