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个性化写作应重视学生的主体 宋文胜

长期以来,学生的作文受传统教学的影响,所表达的观点,抒发的情感,缺乏真实性,没有灵动感,更缺乏鲜明的个性化特征。近来有关学生“个性化写作”讨论异常热烈,而面对学生来说,要写出好文章,应重视生活的体验、认识水平的提高和语言的积累。所以在提倡个...

《希望月报(上半月)》 2007年第05期 收藏

3539 389 2

浅谈如何激活学生的课堂 谢茵

学生是课堂的主体,不论教材写得多么清晰,教师讲得多么明白,要真正理解和掌握科学理论和原理,还必须靠学生自己来体会这些知识的含义。

《考试与评价》 2014年第3期 收藏

2837 152 2

活动教学中学生的培养 张圆圆

激发兴趣的目的是变苦学为乐学,用“趣”构建教学模式,用“玩”组织教学活动,充分发挥师生的交流互动作用。

《考试与评价》 2014年第2期 收藏

2882 11 1

的现实困境破解路径 杨智,孔晓莉

提高村民的参政意识对于促进西部民族地区农村的现代化发展具有重大意义。目前,由于经济社会基础、村民科学文化素质、农村政治生态及体制机制等方面的瓶颈制约,西部民族地区农村村民的参政意识呈现出参政愿望与参政实际水平不协调的特征。促进该地区农村村民...

《陕西行政学院学报》 2015年第3期 收藏

2709 1033 5

农民工体育行为和城市融合 关系的实证研究 ———以成都为例 郭 晴

本研究以成都农民工为样本,考察了农民工的体育参与意识/ 体育参与行为及其与城市融合度的关系。研究结果显示,成都农民工体育参与意识和体育参与行为较低,城市融合度较高;体育参与意识与参与行为与其城市融合度之间在统计学上不存在相关关系,参与体育运...

《成都体育学院学报》 2015年第6期 收藏

2055 11 1

英语课堂的培养 万双双

英语课堂参与意识的培养

《文化产业》 2015年第2期 收藏

3929 439 3

女性纪录片对女性性别愿的影响:基于影像行动主义的视角 何映霏 张早早 张国良

在影像行动主义的语境下,女性纪录片不仅能唤醒女性受众的女性意识觉醒,在促进性别平等、推动社会改良及动员行动方面也起到了关键性作用。本文以两部女性纪录片——问题电影之《印度的女儿》和肖像电影之《女性之路》为切入点,以女性受众为研究对象,以实验...

《新媒体与社会》 2020年第01期 收藏

1147 432 3

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