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药类大在线教学情况调查报告 刘凤芹1 张琦玮2 刘建强1

本文是对于2020年3月底前医药类大学物理课程在线教学实施情况的调查分析。调查涉及全国22个省份,重点针对在线开课情况、线上教学资源、教学优势和不足以及教学效果等方面开展问卷调查。结果表明:各学校在线教学有序开展,教师采用多种方式、充分利用...

《物理与工程》 2020年第03期 收藏

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