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“大医精诚”协同生命伦理 融入道德教育 彭 波1,宋 湛2,李 健2

“大医精诚”协同生命伦理学 融入医学生思想道德教育

《中国医学伦理学》 2015年第4期 收藏

564 91 1

“ 微时代” 下状况分析 及教育对策研究 罗丽

首先通过调查说明“新网络媒体”已成为青年群体的“亲密伙伴”。其次,了解了新网络时代医学生的思想新趋向:关注社会动向,思考浅尝辄止;主体价值观良好,但多元化价值观显现明显;心理承受力弱化呈现多种形态。最后分析了思想教育如何在网络新时代实现突破...

《中国医学伦理学》 2015年第5期 收藏

3230 11 1

“望、闻、问、切” 中校管理中的应用 陶弘标

“望、闻、问、切”,合称“四诊”,是中医诊治疾病的基本方法,它能帮助医生全面、准确地了解病人的身体状况,并以此为依据对症下药,治疗疾病。[1] 学校管理是一项复杂的工作。师生的思想受到多方面因素的影响,使得学校管理工作更为艰巨。

《重庆与世界》 2015年第6期 收藏

3441 11 1

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