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一、当代中学生心理健康培养刻不容缓从成都"沈鹏弑母案"到广东"少女杀死祖母案",还有一些学生因无法承受心理压力而自杀……这些青少年走极端的案例近年来屡见报道,中学生心理疾病问题已引起了许多专家学者的高度重视,在一些大城市的部分中学已开设了心...
随着我国素质教育改革的不断推进，高职体育积极探索创新教学方法，注重培养学生的综合能力。在高职体育教学中实施创新教育，应从课堂教学设计调整入手，按照学生具体发展需求，设置科学合理的体育活动，激发学生学习兴趣，灵活运用多种教学方法，不断提升教学...
在高中体育立定跳远课堂中采用主体性教学，改变了传统的教学方式，符合素质教育的要求。笔者根据实际选择可行的方式并合理应用，在教学中主要采用游戏教学形式，让学生在体验中学习，使用分组教学模式，提高合作意识，让学生的能力也得到加强。高中体育中主体...
队列队形练习是体育教学的重要组成部分。在体育课中，队列队形练习是最基本的内容之一。它是组织集体活动，培养组织纪律性和整齐一致的重要手段，也是培养学生正确的身体姿势的基本训练之一。它能够帮助学生养成正确的身体姿势，能培养学生听从指挥、遵守纪律...
课堂是教师教学、学生学习活动的主要营地,同时也是学生自行建构多种行为活动的环境。课堂管理是构成体育教学活动的重要组成部分, 体育课堂也是教育工作中最活跃最敏感的地方,是教育工作的前沿阵地,对课堂教学进行科学有序的管理就显得尤为重要
该文通过文献资料及自身教学实践的经验对体育课堂中的师生关系进行了研究分析:传统师生教学关系已经不能满足学校体育教学。
该文以人教版普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》为依据,立足于学生发展为本,以我校模块教学为例,对当前高中体育教学的有效性进行了尝试实践与探究,实践证明:高中体育课堂有效教学的实施应注重体育兴趣的激发与终身体育意识的培养;关注差异、开发...
体育课程是中职教育中的重要课程之一,在注重学生文化课的同时,注重对学生体质的锻炼,优化中职体院课堂教学模式是关键。
该文以《体育与健康课程标准》中体育课程是以增进中小学生健康、提高学生素质教育为目地的教学思想指导下,以高中课堂教学设计为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、观察法、分析法等研究方法,从理论和实践双重层面对高中体育课堂教学设计进行分析和探索...
010-56259535
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