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浅析活动的疲劳 孙宝柱

本文论述了如何从生理学角度正确地认识人体的疲劳现象,科学地判断疲劳程度,合理地安排教学活动内容,提高教学质量,促进学生身心健康发展。

《天津商业大学学报》 401年第00期 收藏

2032 300 2

的美育 巢小春

体育是学校教育的重要组成部分 ,它与德育、智育、美育有着紧密的关系 ,体育教学是完成全面发展教育的重要内容 .笔者从体育美学的角度去研究和探讨体育中的美育 ,从而在体育教学中充分发挥体育中的美育效能 .

《宜春学院学报》 2004年第02期 收藏

3230 11 1

榆林市民办现状调查与分析 郭建荣, 曹艳霞

对榆林市88所民办中小学体育现状进行问卷调查,结果显示:本市民办中小学体育场地及器材严重不足,体育教师人数较少,且大部分为非专业人员兼职。发展民办教育不应忽视体育,建议教育主管和审批部门规定民办中小学体育设施和师资的最低标准,以保证学校体育...

《榆林学院学报》 2006年第04期 收藏

2503 35 1

融入思想政治教育 欧新权

我国高等教育的中心任务是为国家培养各种高素质的专门人才。作为我国高等教育重要组成部分的体育,在实施素质教育和培养全面发展的人才方面具有重要的地位,起着不可替代的作用。

《学校党建与思想教育(下半月)》 2007年第09期 收藏

891 92 1

微格教在高校技能训练的应用 王进

微格教学是师范生和在职教师掌握课堂教学技能的一种培训方法。采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验法和数理统计法等多种方法对微格教学在高校体育教学技能训练中的应用进行了实验研究,通过对实验组和对照组实验结果的对比分析,结果表明:在高校体...

《体育科研》 2008年第06期 收藏

3523 3089 5

浅析在素质教的作用 张秀丽

今天,我们要贯彻中央关于推进素质教育的决定,就是要全面贯彻党的教育方针,摆正学校体育的位置,充分发挥学校体育在素质教学和学校教育中的作用。为此,我们必须对学校体育的功能有一个全面的认识。1、体育具有增强国民体质提高民族素质的功能学校体育对增...

《少年体育训练》 2009年第03期 收藏

474 168 2

生播撒心灵的种子——谈有效提高小生心理健康水平的策略 杨叶红

现代社会各种信息的大量涌入,增加了学生事物鉴别和行为选择上的复杂性。在素质教育的今天,对学生心理健康的教育也越发显得重要。因此,在教学中要促进小学生健康的心理素质的形成和发展,有效地对小学生心理素质进行科学的、系统的训引导,不断提高小学生的...

《科技资讯》 2010年第33期 收藏

2391 1323 5

法哲视野法概念 周爱光

分析了我国体育法学研究中5种关于体育法概念的主要观点及其问题所在,并从法哲学各种流派的诸多视角对法与法律、法律与国家、国家法与"活法"以及法律的本质属性等法学的基本问题进行了归纳分析。研究认为,法与法律在语词和含义上均不相同,应当区别开来;...

《体育科学》 2010年第06期 收藏

494 192 2

如何培养中学生的运动兴趣 祝利民

体育教育是一门集健身与教学的综合型的课程,担负着培养学生坚强的意志和勇敢顽强的精神,发展学生个性,陶冶学生美的情操,培养文明行为的任务。它是作为学校的德育、智育、体育以及爱国主义教育等全面发展教育组成部分之一,是学校体育的重要工作。长期以来...

《少年体育训练》 2011年第02期 收藏

2960 290 2

生心理健康在课堂的渗透 宋立平

一、当代中学生心理健康培养刻不容缓从成都"沈鹏弑母案"到广东"少女杀死祖母案",还有一些学生因无法承受心理压力而自杀……这些青少年走极端的案例近年来屡见报道,中学生心理疾病问题已引起了许多专家学者的高度重视,在一些大城市的部分中学已开设了心...

《学生之友(童花果)》 2012年第01期 收藏

988 304 2

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