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学科训练与大学生情绪化解 蓝宝江

专业情绪问题普遍存在于大专院校诸多专业的学生中,并导致许多不良后果。学科思维训练既是高等教育的重要功能,又是化解专业情绪的重要方法。每个专业都有独到的分析视角、系统的知识结构与分析方法,良好的专业思维训练有利于大学生求职,使其具备更多的发展...

《重庆高教研究》 2014年第2期 收藏

907 181 2

基于计算的本科计算机课教学方法的探索 于剑光

摘 要:该文阐述了计算思维的思想内涵及其重要性, 并提出了目前在学生培养过程存在的一些问题。 讨论了如何运用计算思维改进教 学模式, 培养学生计算思维能力, 提高其专业能力, 提出了依据课程的不同教学内容和阶段, 灵活运用 “程序流程” 教...

《科技资讯》 2015年第1期 收藏

2459 11 1

英语阅读教学多考与实践 孙育宏

文章从英语专业阅读教学存在问题入手,从新建构主义学习论、语用纵观论和阅读层次论的角度探讨阅读教学实质,通过教学案例展示英语阅读课教学理念。

《菏泽学院学报》 2015年第4期 收藏

2079 11 1

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