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校外实习是"2+1"模式下人才培养的关键性环节,设计《校外实习指导书》不仅必要,而且要依据专业人才培养目标和校外实习的环境条件,确定具体的阶段目标和内容,并实现师生间的互动反馈,使校外实习环节处于校企双方的控制之下,提高校外实践教学的质量和...
在分析建构主义学习理论及受其理论影响而形成的教学模式基础上,结合商务英语特点探讨了建构主义指导下的商务英语教学模式设计,对如何在商务英语教学中运用建构主义理论,转变传统的商务英语教学观念,促进商务英语教学改革进行了深入的研究。
随着新的教学思想的产生,学生的主体地位逐渐得到了认可。在小学数学教学过程中,引导学生发挥主体作用,自主进行学习,已经成为当代小学数学教师的重要教学目标。教师教学目标正在不断丰富与创新,这不仅要求其具有较高的文化水平,更要求其具有较高的学习能...
摘 要: 植物生理学是农科各专业重要的专业基础课。 针对植物生理学课程特点, 利用目标导向教学模式,从教学前准备的调查和改革、 教学 过程中方法与手段改革、 目标导向教学模式的考核三方面进行教学改革, 以期提高植物生理学课程教学效果。
“就业为导向,能力为本位”是引领中职学校教育教学改革的指南。在这种背景下,如何建立适应就业导向的实践教 学模式将是中职学校教育改革的核心和关键。我校室内设计专业结合中等职业教育的特点和学生实践情况,围绕学生的技术应用能 力、实践能力及职...
目前,我国传统班主任加辅导员制的学生管理模式已经难以满足这些要求,所以就必须对学生的管理模式进行改革并逐步的完善,导师制也就由此而被越来越多的高校所推行。文章就导师制学生管理模式含义、存在问题以及如何完善这一制度的建议和对策进行了分析。
新课导入宛若一台戏的序幕,也仿佛是一首优美的乐章的序曲,能使人产生“未成曲调先有情”之感。“好的开端是成功的一半”,精彩的新课导入,能在课堂之初就迅速锁定学生的学习兴趣,使他们进入最佳的学习状态。因此,教师注重新课导入,对一节课的成功具有重...
初中历史 “学案导学” 教学模式和小组合作学习都是新课程改革倡导的教学方式和学习方式。 “学案导学” 教学模式是指以学案为载 体, 以导学为方法, 教师的指导为主导, 学生的自主学习为主体, 师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。 有利于...
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