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“读书、感悟、写作、实践、创意的人文素质教育实践探索——重庆工商大学以“361 82”素质拓展为载体的实践样本 黄志亮

加强大学生人文素质教育,是国际国内高等教育发展的必然趋势。重庆工商大学从2003年起实施以“36182”素质拓展工程为载体的大学生人文素质教育,形成了以“读书、感悟、写作、实践、创意”五位一体的学生自我人文素质教育为中心的育人实践特色。实践...

《重庆高教研究》 2013年第1期 收藏

457 11 1

加快推进海域综合整治 建设“”美丽安海湾 黄发明, 黄玲, 姚鑫悦

党的十八大报告首次专章论述生态文明建设,提出"五位一体"建设美丽中国,实现中华民族永续发展的新思路。目前,国内关于海洋生态文明建设多为理论研究,案例分析十分薄弱。鉴于此,文章通过分析安海湾存在的生态问题,结合区域经济发展现状,提出安海湾海域...

《海洋开发与管理》 2014年第01期 收藏

3138 294 2

深化高职院校思政课教学改革的“ 任健

高职院校思政课教学是一个涉及教材、教师、学生等多维要素的系统工程。要建设好这项系统工程,必须深化教材、教法、教师、学生、考核“五位一体”的思政课教学改革,即整合教材内容,构建适合高职思政课教学的教学体系;创新教学方法,探索适宜高职思政课教学...

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年第3期 收藏

3218 86 1

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