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阐述基于现行教学辅助手段的多样,研究切合实际的直观手段有利于更好的破解教学难点,课堂教学运用黑板画引领教学过程,分解教学中学生学习初中生物学的难学之点,同时能很好的指导学生合作、探究,使学生乐学和富有挑战性的学,教学效果明显。
虽然智能手机和平板电脑在外观上有很大的相似性，但两者的行业环境却迥然不同。从国外到国内，从高端到低端，智能手机的竞争是白热化的状态，而平板市场却相对偏冷。如今在智能手机市场受尽“压迫”的黑莓，是否能借助平板电脑杀出一条血路？
针对目前传统教学方式存在的弊端，为实现将传统黑板授课和多媒体教学有机结合。我们采用STC89C52 单片机进行控制，用GPRS网络进行远程遥控，可以显示室内温度、日期、时间等，设计了一种自擦式多媒体黑板控制装置。教师可以直接在投影到黑板上的...
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