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案例分析法在规培生教学实践中的应用探讨 陈春玲, 俞瑾, 王江

自国家7部委出台"关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见"以来,新疆医科大学第一附属医院麻醉科对麻醉规培生的教学方法进行了诸多有意义的探索,采用CBL取得了较好的成效。本文对取得的经验和方法进行了总结,以期能对麻醉专业规范化培训的临床教学...

《四川解剖学杂志》 2016年第01期 收藏

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科的未来:应该是与急危重症抢救科 于布为 薛庆生

麻醉学科的建设发展已经到了关键的节点,正面临着更多的挑战和需求。需要麻醉科的医护人员不断学习,努力适应新环境和新发展的要求,更要做到"不忘初心",坚持学科特色,发扬学科价值。在发展围术期医学的同时,也要担当急危重症抢救的职责。站在学科发展和...

《上海医学》 2020年第02期 收藏

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反思日记对解剖教学效果的影响研究 畅易

麻醉解剖学是掌握各项麻醉操作技术的理论基础,通过引入书写反思日记的教学模式,可以让学生在学习过程中对所学的知识和产生的疑问进行反思、归纳和总结,不断提高专业知识水平和临床思维能力。实践结果表明,反思日记有助于改善教学行为,提高教学质量,在麻...

《基础医学教育》 2020年第04期 收藏

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