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通过十几年的教育教学的学习与实践，结合新一轮基础教育改革理论的学习与思考，音乐与音乐课程有着鲜为人知的音乐哲学思维和音乐爱国情感，但是处于偏僻农村学校的重视不足造成音乐教学不宜乐观的现状。
教材是教师和学生沟通的桥梁，是知识传播的主要媒介。教材是教师授课的基础，也是学生学习的指南。英语语音是英语专业学生在大学一年级的一门必修课，主要讲授英语发音方法和技巧。本文对《新编英语语音教程》教材的特点进行分析，找出该教材的优势以及不足之...
一、音标教学在初中英语教学中的必要性和重要性1.改变死记硬背的不良学习习惯。单词是英语学习的第一关，也是必过关，过不了单词关，短语、句型、语法的学习便无从谈及，而记忆单词又是让学生感到最枯燥乏味的差事。学习音标后，学生可以在教师的引导下，从...
传统音乐文化与高校声乐教学的融合还有很长的路要走。我们要切记，文化是民族的也是世界的，我们本民族有特色的东西不但不能丢，而且要很好地利用和发扬，让它在新时代也能发挥它应有的光芒。在促进高校声乐教学发展的同时，也能很好发扬并继承传统文化，打造...
音乐最大的意义就在于它纯粹地表现出人的灵魂，表现出那种在流露出来以前长久地在心中积累和动荡的内心生活。每个作品，都是作者内心对真情的呼唤，都是作者对人间真、善、美最亲密动人的感受，都是作曲观念意识、审美情趣、情感需求、思维方式等等的真实表露...
随着我国城市化进程的加快，我国的建筑施工行业也得到了迅速的发展，居民为了能够更好的学习、生活和工作，如今他们在装修中会选择一些隔音材料，以减少噪音对他们的影响。
笔者近日拜读了《中国音乐教育》2016年第10期(总第268期)刊登的冯巍巍撰写的文章《实践性:音乐课程的本质特征》(详见第40页至43页,以下简称"冯文")。总体上看,论文本身并不存在太大的问题,只是标题(或称论文题目)或多或少有一些思想...
随着社会的高速发展,人们对精神生活的需求越加强烈,流行音乐作为一种受众面广的艺术表达形式,越来越受到社会的广泛关注和重视。在此背景下,流行音乐教育得到了快速的发展,它已成为诸多艺术类高职院校大力发展的专业。本文通过对流行音乐演唱专业职业核心...
1947年海恩里希·施托贝尔提议将达姆施塔特国际新音乐假期课程打造成为一个"音乐的包豪斯"。该提议的背后不仅涉及战后复兴现代音乐和现代抽象造型艺术的设想,同时也可追溯到二战前包豪斯艺术家对现代音乐发展所带来的影响。本文将结合音乐文化史和艺术...
喀喇昆仑山区冰川由于存在正物质平衡或跃动、前进现象,被称之为"喀喇昆仑异常",不过该地区冰川变化差异显著,尤其是大型表碛覆盖冰川,呈现与其他类型冰川明显的差异性响应,为理解喀喇昆仑冰川异常的机理,冰川尺度的详细变化研究十分必要。音苏盖提冰川...
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