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    职业院校音乐欣赏教学的现状分析 丁香

    职业院校作为我国教育事业的重要组成部分，越来越重视学生综合素质的培养，音乐教育也越来越受到职业院校的重 视。音乐欣赏课作为音乐课程教学的重要组成部分，对于提高学生的音乐审美情趣，培养学生的综合素质都具有重要作用。本文分 析了目前职业院校音乐...

    《文化产业》 2015年第9期 收藏

    1562 45 1

    终结抑或发展——山东省地方本科院校音乐学专业教学评价调查报告 丁菲菲, 马新涛, 王冬梅

    科学人文主义"以学生为主体"的现代教育评价体系遵循"激励学生进步"为主要目的的教学评价方式。良好的教学评价将会有利于促进教学质量的提高和学生进步。2006年教育部12号文件明确指出,我国高校音乐学(教师教育)专业教学评价应以形成性评价与终结...

    《潍坊学院学报》 2015年第01期 收藏

    3781 18 1

    开拓奋斗 传承发展——中央音乐学院民乐系发展史(1940—1980) 章红艳1,2 智凯聪3

    中央音乐学院民乐系建立于1956年,经过前辈们的开疆拓土和几代民乐人的不断努力,为中国民族器乐专业音乐教育的发展、中国民族器乐人才的培养,中国优秀民族器乐传统的收集、整理、传承和创作做出了重要的贡献。文章根据对民乐系多位教授的采访,结合相关...

    《中央音乐学院学报》 2020年第01期 收藏

    1619 210 2

    010-56259535

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