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牢记发展第一要务 做好管理效益章——学习“三个代表”要思想的实践思考 范来成

"三个代表"重要思想,是我们做好改革开放中各项工作的指导思想,近期我通过联系湖北农行经营管理及监管工作实际,对"三个代表"重要思想重新进行了深入学习研讨,我认为践行"三个代表"关键在于"认真牢记发展第一要务、紧紧抓住经营和管理两个环节、切...

《湖北农村金融研究》 2004年第09期 收藏

901 12 1

“先进化”理念辩证——新凝聚的“卡里斯马” 范玉刚

对于先进文化内涵所蕴蓄的旨趣须得在一种价值取向的维度上去悉心把握,切不可在世俗社会的实践层面将之肤浅化、泛化乃至庸俗化。本文通过对“先进文化”理念形上维度与形下实践的辩证分析,指示了先进文化引领人趋向自由境界的方向,及其在现实中自觉担当文化...

《长江论坛》 2005年第02期 收藏

500 247 2

要注语言字的训练 薛梅

随着课改的全面推进,语文教学异彩纷呈。尊重学生,张扬个性,合作探究已深入人心,注重学生情感态度价值观的培养受到重视。但也存一些不容忽视问题:如认为在语文

《新语文学习(教师版.小学专辑)》 2007年第01期 收藏

711 10 1

疏于管理是迷信愚昧活动难以有效遏制的要原因——伏羲化节险成“算命节” 段启明

2007年5月3日至5日,在伏羲台召开了"第三届伏羲文化节暨中国姓名学文化节"。文化节与一年一度的新乐何家庄伏羲庙会同时举行。参加庙会的群众与参加文化节的游客融为一体,三天内达20多万人次。在这次文化节上举行了"易学研讨

《科学与无神论》 2007年第05期 收藏

1503 108 2

历史,实事求是,推进抗战学研究 陈青生

在关于中国抗战历史和抗战文学历史的研究中,中国的学术界和学术成果,形成了大致以海峡两岸分成的两个系统。就内容而言,"两个系统、两种述论"都有各自合乎历史实际的合理成分,也都有各自的未全面、未真实反映历史实际的不合理欠缺以至谬误。其失误的根本...

《抗战文化研究》 2007年第00期 收藏

3404 70 1

中冶赛迪董事长肖学获“国家大基础设施建设风云人物”殊荣 刘汉秀

3月20日,“国家基础设施建设终身成就奖”暨“国家重大基础设施建设风云人物”新闻发布会在北京人民大会堂举行。中冶赛迪工程技术股份有限公司董事长、总经理,重庆钢铁设计研究总院院长肖学文当选“国家重大基础设施建设风云人物”,成为西部地区冶金行业...

《中国钢铁业》 2007年第04期 收藏

1175 90 1

安全教育在安全化建设中的要性 姚建, 田冬梅, 郑兵

在分析安全文化概念和内涵的基础上,阐述教育在安全文化传播和发展中的重要性。安全文化教育应该是全民的、多种方式进行的,其内容除了安全科学知识与技术外,还应包括安全的工作行为、安全的生活方式、安全的心理等方面知识。

《华北科技学院学报》 2008年第03期 收藏

2404 469 3

应用,加强人文教育 卓成金

语文是一门人文学科,语文教学是塑造人的艺术。目前学校教育的一个通病是忽略人文教育,这应当引起中学语文教师的高度重视。人文精神是语文教学的基本属性。《语文课程标准》开宗明义地指出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、...

《新语文学习(教师版)》 2011年第06期 收藏

1073 10 1

冰心在庆的散创作漫议 刘家鸣

1941年冬到1 945年秋的重庆生活时光,是冰心创作的“低潮期”。虽然冰心自述此期“很少写东西”,但实际上仍有《关于女人》、《再寄小读者》、《力构小窗随笔》等散文作品问世。其中既包含记人叙事的内容,又不乏自我情思的吐露,彰显了作者浓郁的爱...

《文学与文化》 2012年第4期 收藏

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视体验 突破中学作教学困境 许小秋

几乎所有的初中语文教师都有共同的体会:在作文教学的实施中,所面临的困境主要是学生作文的内容虚假与情感失真。一写到"记一件有意义的事"或者是"难忘的一件事",就是捡到钱包后积极寻找失主,就是买东西多找了钱主动送还。不用调查都知道,这样的事情一...

《新作文(中学作文教学研究)》 2012年第10期 收藏

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