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发展小学生自主探究能力四 汪育玲

在动手、动口及动脑的协作中,进行自主探求知识的活动,可发展小学生的认知结构。

《考试与评价》 2014年第3期 收藏

1152 219 2

钢琴演过程中情感表达的要性 仙景

现今的社会中,学习钢琴的人越来越多,但是人们往往在钢琴演奏的过程中忽略了情感的表达。在音乐发生的过程中,情感表达却是一个必不可少的因素。因此,在钢琴演奏过程中,只有注重情感的表达才能将乐曲所包含的情感及思想表达得透彻,使听众感受到音乐的美。

《济宁学院学报》 2015年第2期 收藏

3655 637 3

好林业三曲 改善生态助推发展——宁德市多举措扎实推进林业工作 林爱玉

宁德市山林资源丰富、气候湿润、雨量充沛,适宜多种林木生长。上世纪七、八十年代,由于种种原因,林业建设总体滞后。据1987年森林资源清查,全市林业用地面积1409.7万亩,有林地面积726.3万亩,森林蓄积量1217万立方米,森林覆盖率40....

《福建林业》 2015年第03期 收藏

3626 29 1

演绎好快乐阅读四 任保国

早期阅读活动对幼儿具有全面的、整体的发展价值。早期阅读要做到目标多元整合,内容相互渗透;以游戏活动为主,方式多种多样;遵循阅读路径,过程循序渐进。要关注阅读的核心目标,发展幼儿的关键能力,让幼儿学会阅读,爱上阅读。

《教育导刊(下半月)》 2015年第10期 收藏

3836 11 1

十八世纪的弦乐对中提琴发展的意义 杨明怡雯

十八世纪的欧洲产生了大量的室内乐重奏作品,其中不乏传世之作。莫扎特、约瑟夫海顿、迈克尔海顿和沃尔夫冈等优秀的天才作曲家和演奏家,为推动中提琴的发展做出了不可磨灭的贡献。本文,将从这些伟大艺术家的典型作品入手,通过分析当时的社会背景和人文环境...

《北方音乐》 2017年第16期 收藏

1522 828 4

“能扶贫”与“可持续”的双——十年来贫困村互助资金研究进展 岳要鹏, 陆汉文

贫困村互助资金实践及相关研究迄今已逾十年。通过对相关研究成果的系统梳理可以看出,"能扶贫"与"可持续"不仅是互助资金的目标追求,同时也是贯穿互助资金研究的两条关键线索。已有研究揭示,"注资赋权"和"合作型反贫困"理念是互助资金研究的核心理论...

《社会科学动态》 2017年第05期 收藏

3532 172 2

马克思主义认识论的探索与重建——兼论马克思与尼采关系的三 陶惠娟

马克思本人从来没有系统阐述过认识论理论,这为我们在一定程度上理解马克思主义认识论带来了困难。卢卡奇、霍克海默、阿多诺和哈贝马斯分别从激活、发展和重建的角度重新阐发历史唯物主义,力图在各自的批判认识论中解决这一困境,其中马克思与尼采的关系变化...

《西南大学学报(社会科学版)》 2020年第01期 收藏

1598 10 1

室内乐体裁民族化的早期探索与实践——陆华柏编配的三《光明行》与相关版本比较 丁卫萍 杨立

1943年,陆华柏在为刘天华二胡曲《光明行》编配钢琴伴奏的基础上,又为《光明行》编写了二胡、三弦、钢琴三重奏。文章分析了陆华柏编写三重奏的外因与内因;将三重奏《光明行》的二胡、钢琴声部分别与刘天华原作以及陆华柏为《光明行》编配的附加钢琴伴奏...

《南京艺术学院学报(音乐与表演)》 2020年第01期 收藏

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