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梁启超从不同侧面阐述了"趣味"的本质、特征以及在人生中的意义,认为"趣味"是文学艺术中所体现出的一种本质特征;梁启超立足于感性生活来理解"趣味",带有明显的经验痕迹,强调情感、环境对于"趣味"的重要性,在目的与"趣味"的关系上,表现出矛盾的...
海德格尔在《技术的追问》中，对技术和现代技术的本质进行了沉思，他将技术思考为一种解蔽方式，因此，技术属于真理领域。现代技术的本质则是一种促逼着的解蔽，也就是集置。在集置起支配作用的现代，人类处于一种极大的危险中。技术的危险和救渡都来源于技术...
文章通过对课例"因式分解"的展示与评析,引发如何优化课堂教学的思考.要优化课堂教学,应吃透教材,对教材进行适当处理,做到"信奉而不唯是,遵循而有所立";还应在教学中基于知识的自然生长,设计思维流畅的教学环节,引导学生自主完成知识的建构.
010-56259535
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