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【教学目标】知识目标:1.明确传记的作用。2.区分形象、性格等概念。能力目标:1.学会分析概括传主事迹形象。2.学会审题,明确解题思路。3.掌握答题步骤,做到答题规范。
早上起床注意五个细节,可以自测体内是否有湿气。如厕时看大便,刷牙时犯恶心等细节,都是关乎身体健康的信号。
文章论述了立木腐朽的种种表象,比如木疙瘩、直疙瘩等等,并进行了简要地病理分析。
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