输入输出假设理论在戴耐德英语教学中的实证研究房思金

自1980年代以来，Krashen输入假设理论和Swamn输出假设理论先后被介绍到国内。国内学者和英语教育者纷纷进行理论探讨和教学实践研究。近年来的研究中，更多人认为两种理论在英语教学中应并重，密切结合，不能片面强调语言输入与输出。然而，在...

《宁波职业技术学院学报》 2012年第4期 收藏

输入输出假设理论在戴耐德英语教学中的实证研究 房思金