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文章以电站辅机系统控制为背景进行探讨,比较传统的辅机控制系统,提出了取消三个独立控制网,只构造一个电站集中控制网。
在经济基础课程的学习中,为了满足学生多元化学习的需求,采用网络教学辅助的手段,促进学生自主协作学习,从而有助于提高学生的学习成效和成绩。
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随着我国高等教育事业改革进程的深化,高校辅导员学生管理工作任务日益艰巨。立足于互联网+背景,针对高校辅导员学生管理工作改革的重要性和必要性展开探讨,分析现存的机遇和挑战,并提出了对互联网+背景下高校辅导员学生管理工作改革的思考。
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