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画书:让早期阅读 “悦读” 熊雷欣 卢 清

图画书符合学前儿童的阅读特点,对儿童的发展有非凡的价值和意义。让早期阅读走向阮读”,要引导幼儿在活动中、在游戏中、在操作中进行阅读,并开展亲子阅读。

《教育导刊(下半月)》 2015年第10期 收藏

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让地从平面立体空间 陈雯

有研究认为,学生在学习地理过程中对心理地图的构建也是对地理空间能力的提升过程。所谓心理地图,实际上就是学生通过观察平面地图,在脑海中形成对其的空间意向。

《考试与评价》 2015年第10期 收藏

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让地的从平面立体空间 陈雯

有研究认为,学生在学习地理过程中对心理地图的构建也是对地理空间能力的提升过程。所谓心理地图,实际上就是学生通过观察平面地图,在脑海中形成对其的空间意向。也就是在构建心理地图时,不仅要理解地理空间的相关概念,如距离、方向、尺度、比例等,也要有...

《考试与评价》 2015年第10期 收藏

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