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电子信息类专业信号与信息处理建设 朱冰莲, 印勇, 方敏, 曾浩

文章重点介绍了重庆大学信号与信息处理课程群构建的思路,在师资队伍建设、实验室建设以及教学内容体系、教学手段与教学方法等方面的改革实践与成效。

《高等理科教育》 2008年第05期 收藏

2464 260 2

基于微信的教师培训模式构想 孙宏英

文章分析了传统的教师培训模式和教师培训需求之间的矛盾,提出了以微信群为环境载体,以微课程为核心构建教师虚拟培训体系的构想,分析了该培训体系的实施可行性和该培训体系的特点、意义和培训流程。基于微信群和微课程的教师培训体系由于其和手机、iPad...

《教育导刊(上半月)》 2015年第4期 收藏

977 1394 5

以现代设计方法体系为主线的车辆工程专业工程应用型人才培养模式探讨 陈克, 张宏远, 岳峰丽, 吴净

根据教育部卓越工程师和创新创业能力培养的要求,以本科工程应用型人才培养为目标,建立以现代设计方法课程体系群为主线,突出工程教育及工程训练,强调专业知识的应用和实际工程能力的车辆工程专业培养模式;从能力培养途径、实施细则以及保障措施等方面进行...

《中国现代教育装备》 2017年第09期 收藏

1869 12 1

高中生领导力培养的开发与建设——以浙江省温州中学为例 刘鹏志, 金琦

最近几年,我国一些高中学校开始关注中学生领导力培养的问题。领导力是重要的管理能力之一,国民的领导力决定着一个国家的文明水平和发展水平。著名管理学家德鲁克早在1993年就提出:明天的学生必须为同时生活和工作在两种文化中作准备,一种是"知识人"...

《中小学心理健康教育》 2017年第02期 收藏

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