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标下有效教师教学经验 吴尤孜

随着新课标的实施,教师教学理念有了很大的提升,其中之一就是有效课堂的构建。本文首先从教师和学生两个不同的角度去分析影响有效课堂教学的因素,然后对目前有效课堂教学的现状和存在的问题进行了阐述,最后在此基础之上对新课标下有效课堂教师教学经验措施...

《考试与评价》 2014年第8期 收藏

2958 11 1

小学语文教学语言存在的问题 刘艳红

语文课堂教学语言是教学语言的一个组成部分, 它还是语文教师传授知识的重要媒介, 也是培养学生口语交际能力的工具。 但是, 由于 受到各种因素的影响, 大多数教师不能够认识到课堂教学语言的重要性。 教学实践可以发现, 目前的小学语文课堂教学语...

《科技创新导报》 2015年第9期 收藏

3942 3776 5

高校“无机”的实施对策研究 邱其霖

手机已经成为现代人的必备工具,手机强大的智能化功能,给现代社会带来了巨大的变化和影响。高校手机的普及率和依赖程度都已经达到了顶峰,智能化手机在给大学生学习、生活和交流带来便利的同时,也给高校课堂管理和教学带来巨大烦恼,如何有效合理地处理好“...

《科技经济导刊》 2015年第28期 收藏

918 11 1

小学语文指导思想 臧亚芳

小学语文是我国教育体系中十分重要的学科之一,是其他学科以及其他阶段教学开展的基石。在当前新课改来势汹汹,传 统的应试教育指导思想已经不再适应小学语文课堂的发展,新的指导思想呼之欲出。本文特针对当前小学语文课堂指导思想的变化进行 如下论述。

《商业文化》 2015年第8期 收藏

1452 78 1

生物演示实验教学的优化 汤小燕

演示实验是生物课堂教学中的重要内容,是开展生物教学工作的重要工具。在本文中,笔者就结合实例就如何提高演示实验教学效果,优化整体实验教学活动提了几点建议。

《考试与评价》 2015年第10期 收藏

2407 11 1

精心创设适宜情境 着力打造高效——高中物理中教学情境的创设艺术 毛沛春

新课程改革以来,情境教学受到了广大教师的广泛关注和讨论,同时也被尝试应用到高中物理教学之中,并收到了良好的教学效果。在高中物理课堂教学中如何创设适宜的教学情境,以便调动学生的主动性和积极性参与到教学全过程之中,促进学生更好地理解和探究物理知...

《考试与评价》 2015年第4期 收藏

619 11 1

让诵读在语文教学活动中成长 ———初中文言文诵读有效教学指导与实践 杨全才

诵读文言文是初中文言文教学的一项重要内容,然而在实际的文言文教学工作中,我们发现初中学生不大喜欢文言文,原因是文言文背诵篇目多,内容枯燥,再加上时代距离久远,文言语感差,大多数学生对文言文不感兴趣。如何指导学生背诵文言文,变枯燥无味的文言记...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年第9期 收藏

1620 11 1

高师体操教学中学生进行保护与帮助的必要性 于菲

体操教学是我国学校体育教育中的重要组成部分,可促进青少年身心的全面发展,在大、中、小学的教材中占有很大的比例。保护与帮助是体操课堂教学中一种重要的教学方法和手段。该文结合体操课堂教学开展情况和高等师范学校体育教育专业人才培养方案,通过大量实...

《当代体育科技》 2015年第4期 收藏

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翻转在 高职 院校中的应用 张茜 杨林安 周丽 欧阳勇

浅析翻转课堂在 高职 院校中的应用

《文化产业》 2015年第2期 收藏

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初中物理情境教学 林韩

物理是初中基础科目,初中生通过学习物理知识,一方面了解了基础物理现象和知识,另一方面为以后进行高中物理知识学习打下了基础。初中生正处于形象思维逐步向抽象思维转化的年龄阶段,而物理课程中抽象内容较多,因此可能有一部分学生会感觉到物理课堂教学有...

《新课程评论》 2015年第9期 收藏

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