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丰富 放开视野——论初中入的有效方法 胡跃

正所谓"好的开始,是成功的一半"。课堂导入对初中语文教学有着重要的意义,设计一个有趣的、有效的课堂导入,能够点燃学生学习的热情,促进教学的顺利开展。文章将就初中语文课堂导入的设计策略进行相关的探讨。

《阅读与鉴赏(上旬)》 2011年第12期 收藏

3343 10 1

入得当,大大提高课堂效率 虞跃

初中语文课堂的教授是一门艺术,初中语文课的得当导入更是艺术中的艺术。在笔者的经验看来,一个成功的课堂导入设计就好像是一把开启学生语文兴趣大门的钥匙,得当的导入可以营造一种浓郁轻松的学习氛围,在上课伊始时便可以让学生的注意力迅速集中起来,并且...

《考试与评价》 2014年第12期 收藏

642 387 2

让引言为注入“正能量” 汤岚

在语文课堂教学中,教师引导语言的运用非常关键,它能激发学生的学习热情,推进学生的主动活动,发展学生的思维水平,是有效课堂的重要保证。

《考试与评价》 2014年第7期 收藏

3845 11 1

开启宝库的金钥匙——语的设计 刘旭红

魏书生老师说:“好的导语像磁铁,一下子把学生的注意力聚拢起来,好的导语又是思想的电光石火,能给学生以启迪,催人奋进。”特级语文教师于漪也说过:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣,首先应抓住导入课文的环节,一开课就要把学生牢牢的吸引住。课的...

《考试与评价》 2014年第6期 收藏

2309 11 1

以趣学 构建高效 方艳湄

课堂教学是课程实施的主渠道,也是实施素质教育的基本途径。现在,越来越多的人认为,教学过程是师生互动交往和共同发展的过程,教师要为学生的高效学习创造良好的教学环境,以促使学生的全面发展。那如何引导学生进行高效学习呢?教师有效的教学策略是有效解...

《课程教材教学研究(中教研究)》 2015年第7期 收藏

1846 1095 5

浅析小学思想 臧亚芳

小学语文是我国教育体系中十分重要的学科之一,是其他学科以及其他阶段教学开展的基石。在当前新课改来势汹汹,传 统的应试教育指导思想已经不再适应小学语文课堂的发展,新的指导思想呼之欲出。本文特针对当前小学语文课堂指导思想的变化进行 如下论述。

《商业文化》 2015年第8期 收藏

1452 78 1

小议小学文中段教学的入方法 马立成

好的开始是成功的一半。成功的导入方法能够很快吸引学生的注意力,好的导语是思想的电光火石,能够给学生以启迪,发人深省,催人奋进。

《黑河教育》 2015年第8期 收藏

2627 11 1

从“”出发,让小学英更精彩 颜怀珍

近年来,越来越多的小学英语教师将教学关注点放在了课程导入环节上,这既是当前小学英语教学开展之必需,也是英语教学环节设置的新方向、新要求。课程导入环节存在的一个重要意义和作用,便在于完成英语课前与课中两个阶段的衔接。课程刚刚开始时,学生们的思...

《考试与评价》 2015年第10期 收藏

961 263 2

让问题学在文学本发挥作用 于宣梅

课堂教学改革是新课程改革永恒的话题。作为一名教师,在教育改革的大潮中,要不断汲取、更新、成长,更要懂得教与学的改革势在必行。教育需要前进,教育需要改革,教学更需要改革,所以如何提高教学质量已经成为各位教师教学研究的中心。

《考试与评价》 2015年第4期 收藏

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论初中英的高效 陈小华

初中英语课堂教学主要包括导入、讲授、课堂练习、总结、作业布置等环节,其中,导入是英语教学中的重要组成部分,具有十分重要的作用和意义。本文详细阐述了英语课堂高效导入的要求,并针对初中学生英语导入教学的重要性进行分析,归纳、总结了初中英语课堂的...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年第8期 收藏

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