探析高中英语有效性教学 ———重庆市田家炳中学“品质课堂”赛课纪实颜晋

高中英语课堂教学的有效性直接关系到教学的质量和人才的培养。本文从重庆市田家炳中学“品质课堂”赛课中的一节公开课入手，探究了有效性教学的三要素：以学生发展为本的教学目标，形式多样、层层相扣的教学环节，落实学生主体性的教学活动设计。

《文理导航·教育研究与实践》 2015年第8期 收藏

探析高中英语有效性教学 ———重庆市田家炳中学“品质课堂”赛课纪实 颜晋