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    诺丁斯关怀理论对农村小学德育改革的启示 冯文全．田仙菊

    目前我国农村小学德育改革面临德育理念、德育方法、德育途径、师生关系等一系列的挑战。

    《临沂大学学报》 2015年第5期 收藏

    1477 1728 5

    010-56259535

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