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术断例释——术的文化批判之四 张克明

相术是通过观察分析人的相貌特征来探究其命运吉凶的古老术数。相术断语,也就是相工命士用以分析评判被相者命相好坏的职业术语。除了一部分江湖骗子完全凭着主观臆断信口开河之外,多数相工命士

《科学与无神论》 2001年第03期 收藏

1184 518 3

与《周易》关的数字词研究 王娅维1.李 勇2

《周易》中爻分阴阳,以六、七、八、九分别表示老阴、少阳、少阴、老阳;数也分阴阳,以偶数为阴数,奇数为阳数;六十四卦每卦六爻又形成六位,凶而产牛了一些与之相关的数宁词语,它们是我们了解易学思想、认识古代文化的一把钥匙。纵观这些词语,其源不是与...

《宁波职业技术学院学报》 2011年第3期 收藏

3327 11 1

关学科在英教学中的应用 黄益琴

英语作为一门学科,与其他学科有着千丝万缕的联系,因此在英语教学中,应善于抓住它们之间的联系点,让其他学科为英语教学服务,增加英语教学的魅力,发挥各学科的长处,使之与英语融会贯通,从而使学生学得轻松,学得快乐。

《延边教育学院学报》 2011年第02期 收藏

2208 740 4

论中职英语教学与地方性行业英互结合 陈文秀

在当今的中职英语教学中,教学内容侧重于大众性英语教学内容,通过对学生单词,语法以及文章的教授,使学生对英语知识有比较系统的了解。如今英语已经运用到地方产业行业的各个方面,地方产业对英语有更加专业性的要求。学生平时所学的英语并不适用,且学生对...

《考试与评价》 2014年第11期 收藏

1266 11 1

解析对高校用英开设关专业知识课的思考 王莹

在我国多元化的社会背景下,对于具备高水平英语的人才需要已经是大势所趋,而且必须要求人才具有坚实的英语基础、丰富的知识,而且还要具有熟练的应用能力。因此,这也推动着高校使用英语来开设相关知识课程,也是为了满足社会对于新型人才提出的要求,而且在...

《考试与评价》 2014年第7期 收藏

2587 11 1

大学文课程建设关问题的理性思考 李建明

大学语文课程的基本任务是培养和提升学生的品德素养、人文素养和语言文字的表达能力。只有正确认识大学语文课程的基本任务,重视大学语文的课程设置和师资队伍建设,科学确定教学内容,实施多元化的教学方法,才能实现大学语文课程的教学目标。

《文学教育(上)》 2015年第11期 收藏

478 251 2

浅析高职高专英ESP教学改革与分层教学结合 刘春梅

高职英语教学的目的是培养能用英语解决职业中遇到的问题的高等技术应用型人才,根据这一教学目的和高职学生英语水平参差不齐的特点,本文提出了高职英语教学改革方向,即专门英语教学和分层教学的结合。本文探讨分层的标准、教学的实施、评价体系以及存在的问...

《邢台职业技术学院学报》 2015年第4期 收藏

3845 564 3

一种义信息网中构建最大关本体图的新算法 房健 赵彦明

表示和管理海量语义信息中所隐含领域知识的方法是制约数据挖掘技术发展和信息系统研发的核心问题。通过分析本体图语义项特征和语义项之间的相关性对知识表示的影响,提出一种评价语义项重要度的新标准,建立一套度量语义项之间相关性的新策略,进而提出从语义...

《河北民族师范学院学报》 2015年第2期 收藏

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情绪状态对词记忆和生理影响的关研究 宋 潮① 高光临① 刘梦麒① 张桂青②△

考察不同情绪状态对记忆影响的生理表现。

《中国健康心理学杂志》 2015年第12期 收藏

607 11 1

文学习与快乐 陶俊潜

孔子把“乐学”作为治学的最高境界:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”对于任何学问和事业,只有以它为乐,才能真正爱它,只有爱它,才能懂得它,可见“乐”是“知”的关键。因此,语文课程应提倡愉快教学,教师运用精湛的教学艺术,吸引学生学习,让...

《课程教材教学研究(小教研究)》 2015年第7期 收藏

2895 1150 5

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