共找到 相关的 本期刊

推荐期刊
免费发表
纸媒订阅
核心
期刊级别
全部
核心(南大)
国家级
省级
核心(北大)
核心(北大,南大)
未分级
出版周期
全部
年刊
半年刊
季刊
双月刊
月刊
半月刊
旬刊
周刊
其他

共找到 相关的 14篇文献

前沿创新
人气文献
免费阅读
核心

学专业英教学探析——词汇记忆法 张一兵

阐述了一些常见的化学专业英语词汇的记忆方法 ,旨在提高学生学习兴趣和效率

《上饶师范学院学报》 2000年第06期 收藏

1293 421 3

浅析汉言学国际的路径 李振宇

为了切实保障中国与世界其他国家和人民交往中应有的合法利益和享有的权利,避免各种不必要的法律矛盾和冲突,积极发挥汉语法律语言学的作用,使汉语法律语言学为世界各国的正常交往和人员往来创造条件,这是我国法律语言学者应尽的责任。汉语法律语言学走向世...

《法律语言学说》 2010年第02期 收藏

2831 195 2

“V/A得慌”的和词汇化 关键

"V/A得慌"是现代北京话中常见的一种说法,过去语法学界一直把它作为一个句法结构来对待。本文通过对这一结构的历史和现状的考察,认为现代北京话里的"V/A得慌"已经是一个词汇性单位,它由原来的同形句法结构词汇化而来。

《南开语言学刊》 2010年第01期 收藏

3425 975 4

马克思主义中国体系的方论研究术 邓伯军 谭培文

伴随中国特色社会主义实践的不断发展,打造马克思主义中国化话语体系成为时代重大课题,而打造马克思主义中国化话语体系则需要方法论的自觉。马克思主义以实践为基础的能动的革命的反映论构成马克思主义中国化话语体系方法论的认识论基础。普遍性原则的哲学方...

《中共天津市委党校学报》 2015年第6期 收藏

3756 362 2

高职公共英教学方探析 陈蕾

在高职公共英语教学中,加强英语文化教学,有利于学习者正确使用英语,提高英语交际能力。英语文化教学需要结合知识传授法和过程教学法,才能对提高学生的跨文化交际能力起到更大的作用。应该将语言教学与文化教学有机结合,教师与学生共同探讨文化的动态发展...

《邢台职业技术学院学报》 2015年第4期 收藏

3120 423 3

小学英教学评价方多元初探 黄霞

教学评价是小学英语教学中一项不可或缺的组成部分。积极有效的教学评价对调整和改善英语教学活动具有重要的意义。《义务教育小学英语新课程标准》评价指出:要建立激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和...

《考试与评价》 2015年第2期 收藏

2885 292 2

柳州方言“算”的过程研究 曾繁英

柳州方言中的“算”是一个兼类词,可以做动词、副词和系词,作副词和系词的用法都来源于动词。

《柳州职业技术学院学报》 2015年第4期 收藏

1274 11 1

浅谈高中英多元教学方 侯秀江

英语多元化教学法包括英语教学目标多元化、课堂导入多元化以及教学方法多元化,其中教学方法的多元化是最关键的教学环节。

《考试与评价》 2015年第10期 收藏

1306 11 1

动词”爱“的过程考察及分析 赵燕华

动词“爱”的语义发展沿着两条路径来进行。一条是在词义层面,表层义素[+ 积极]的凸显使动词“爱”发生了初步语法化,但这个语法化过程没有继续下去,初步语法化的结果又重新分析为实词;另一条是在语素义层面,语法义素[- 可控]的凸显使“爱”的语素...

《河北民族师范学院学报》 2015年第1期 收藏

1260 11 1

韩国现象分析 韦兆秋

近年来,随着语法化研究的不断发展,作为语法化反例的脱语法化的研究也逐渐成为国内外语言研究者关注的热点。语法化单向性的事实不能否定作为语法化反例的脱语法化研究意义。韩国语脱语法化现象也发生了显著的变化。本文主要通过举例的方式对韩国语中汉字词和...

《新丝路》 2016年第07期 收藏

1691 1067 5

Copyright © 2013-2016 ZJHJ Corporation,All Rights Reserved

京ICP备2021021570号-13

京公网安备 11011102000866号