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无机材专业双实践 申玉芳, 王林江

介绍了双语教学模式,论述了多媒体课件的制作与应用,并对双语教学的效果进行了分析。

《图书情报导刊》 2008年第12期 收藏

832 19 1

浅谈英音像资在英中的应用 雷丽莎

英语音像资料(Audio-visual material) 来源于生活, 贴近生活, 能最大限度的创设英语语言环境, 使教学内容形象化、 具体化和实践 化, 以达到提高学生英语综合应用能力的目的。

《科技创新导报》 2015年第9期 收藏

1490 167 2

影视资在中职英中的应用 陈霞

在中职英语教学中尝试把鲜活的英语影视资源应用于课堂教学,在真实语境中呈现英语语言,可使学生学得会,用得上,有利于培养学生初步的英语听说能力。中职英语影视资料教学可采用五步教学法,即赏、析、模、演、配。资料

《延边教育学院学报》 2015年第02期 收藏

1802 2029 5

翻译质量评估的量化模式初探——一项基于习者库的实证研究 赵勇, 刘兰婷

在翻译教学中,基于学习者双语对应语料库又为中介语的"翻译体"研究提供了一种可行的方法论和可靠的数据来源。本文以文秋芳和王金铨等研制的中国大学生英汉汉英口笔译语料库为数据来源,以Paraconc和Antconc为分析工具,采取定量和定性相结合...

《江苏外语教学研究》 2015年第02期 收藏

3136 59 1

国际化背景下大学英语提高阶段课程构建 ——辅以库的EAP教模式 戴文静,任晓霏

以高等教育国际化走势及国际化复合型专业人才的培养目标为背景,从工科院校大学英语教改现状出发,结合校本特色,提出“EGP +EAP+ ELE”的大学英语课程优化建设以及在大学英语提高阶段设置辅以语料库的EAP教学模式的构想,并从教学目标、课程...

《河南理工大学学报(社会科学版)》 2015年第1期 收藏

3238 11 1

与工程专业英教学改革思考 焦万丽 张磊

摘 要:专业英语教学是继传统英语教学之后,提高材料科学与工程专业大学生对该专业英语应用能力的重要手段。 该文通过对现行专 业英语教学现状进行分析,针对目前教学中存在的问题,探讨今后教学内容及教学方法,着重培养学生专业外语的自学能力及应用能力...

《科技资讯》 2015年第1期 收藏

3979 11 1

》征稿启事

《语料库语言学》(半年刊)是教育部人文社科重点研究基地中国外语教育研究中心创办的语料库语言学专业期刊,由北京外国语大学中国外语教育研究中心承办,外语教学与研究出版社出版。本刊旨在记录和追踪国内外语料库研究的进展与动态,使之成为了解语料库语言...

《中国外语教育》 2015年第04期 收藏

587 4185 5

基于库的中国英专业生英语文章中However一词的使用情况调查分析 刘倩

在英语中,英语衔接词是语篇衔接手段,对篇章连贯性具有十分重要的意义。However作为连接副词常用于表示转折对比关系。该文基于对中国英语专业学生和英语本族语者的语料库分析,探讨在英语写作中尤其是学术写作中中国英语专业学生与本族语者对连接副词...

《海外英语》 2017年第12期 收藏

1666 545 3

面向大规模英习者库建设的自动拼写检查研究 梁茂成1 邓海龙2,3

随着学习者语料库建设规模的不断扩大,语料预处理的自动化需求也愈发迫切。拼写检查是语料预处理中的重要步骤,是后续语料检索及统计分析得以准确进行的前提条件。现有通用自动拼写检查工具并不适于学习者语料库建设。同时,由于学习者拼写错误标注语料数量有...

《外语电化教学》 2020年第01期 收藏

3890 227 2

大学英语教师课堂请求语使用策略研究——基于某届全国大比赛教师课堂的分析 孙志农1 牟小梅2 易保树3

本文基于自建教师课堂用语语料库,探究了某届全国大学英语教学比赛获奖教师的课堂请求语使用情况,从言语直接程度和言语修饰策略角度对教师课堂请求语进行分析,并统计了各类策略的使用频率。研究发现:①教师直接型策略的使用明显多于规约型间接策略和非规约...

《外语电化教学》 2020年第01期 收藏

1844 339 2

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