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谈小学生的培养 汤树勇

所谓学习习惯,是指学习活动中形成的固定态度和行为。学习习惯对学生的学习有直接的影响,良好的学习习惯是促进学生取得较好学习成绩的重要因素。良好的学习习惯养成了,学生将受用终生。学习习惯的养成既然如此重要,那么,下面笔者就谈谈自己在日常教学工作...

《考试与评价》 2014年第1期 收藏

1719 179 2

谈低年级的培养 廖献琴

语文教学实践表明,预习是语文教学不可缺少的重要环节,低年级语文教学也不例外。在语文教学实践中,我深知预习是学生课前的一种自主认知活动,是自觉运用所学知识和能力对课文先进行了解、质疑、思考的过程,是课堂教学之前学生直接与文本对话的过程。因此,...

《考试与评价》 2014年第7期 收藏

423 11 1

“听、说、读、写”学的培养 张平

语文教育肩负着培养学生使用“听、说、读、写”各项技能的习惯的责任,伴随着习惯的养成的,语文学习能力也渐渐形成,进而更好的学习和使用语文。所以养成养成语文学习的习惯对现代的语文教育改革乃至对提高国民素养都具有重大意义。

《文理导航·教育研究与实践》 2015年第8期 收藏

1057 11 1

小 学 高 年 级 学 生 良 好 的 培 养 普荣仙

语文学习习惯是指在语文学习过程中为取得好的学习效果,逐渐形成的比较稳固的、自动的并变成自我需要的行为倾向。小学生良好的语文学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种心理惯性。

《课程教材教学研究(教育研究)》 2015年第1期 收藏

3266 11 1

浅谈小学低年级学生的培养 —————以重庆市秀山县东风路小学为个案 文芳

学习习惯的养成可以为学生提供一个可持续发展学习的空间。这不仅有助于当前的语文学习,而且对其今后的学习工作都将产生较大的影响。笔者在我校“家校共育策略研究” 县级课题实践中,对我校的一、二年级学生语文学习习惯进行调查访问。结果表明:学生语文学...

《文理导航·教育研究与实践》 2015年第8期 收藏

1196 967 4

小学低年级兴趣与培养的方法探究 刘俐

本文从语文学习兴趣与习惯培养的必要性出发,强调了小学生低年级语文学习兴趣与习惯培养的重要性,然后针对提高小学生低年级语文学习兴趣与习惯培养提出了相关的措施。

《黑河教育》 2015年第11期 收藏

2477 11 1

忌速成 养成是关键 温小年

学习语文忌速成  养成习惯是关键

《文学教育(上)》 2015年第12期 收藏

2321 11 1

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