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    一定的词汇量是提高英语听力的关键 赵淑文

    一定的词汇量是顺利进行听、说、读、写、译等语言交流的基础,尤其对于听力困难的学生来说,词汇量的大小是关键因素。教师可以充分利用听力课有限的时间,合理安排教学活动,以教听力为主,教词汇为辅,能够达到一举两得,事半功倍的效果。

    《山西广播电视大学学报》 2008年第06期 收藏

    3777 248 2

    010-56259535

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