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    从词中议论透视以文为词的文体学价值——以苏轼词为例分析 蔡凌

    苏轼"以议论为诗"与其"以才学为诗""以文字为诗"一同构成了苏诗议论化的特色,进而体现了宋人尚理趣的主体创作风格。苏诗如此,词亦不例外,这就是苏轼"以文为词"的突出表现——于词中议论说理,触处即发,咏史言志。词中议论是在形象思维之抒情机体上...

    《延安职业技术学院学报》 2011年第01期 收藏

    990 13 1

    保定作家群作品中的方言词语之价值初探 白云霜，杨立琴

    保定作家群作品中的方言词语之价值初探

    《保定学院学报》 2015年第5期 收藏

    1589 8350 5

    关于评价性词汇认知偏差 的研究和思考 董国珍1，陈乙嘉1，姜彩虹2

    通过对评价性词汇认知偏差的理论研究，对评价性词汇的内涵、词汇与感受的联系以及评价偏差的种类进行探讨，发现认知偏差的产生乃是由词义和记忆本身的模糊性、评价者之间信息的不对等性以及情景和评价性词汇本质的不同造成的。心理之于心理学，正如词义之于词...

    《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2015年第6期 收藏

    750 11 1

    010-56259535

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