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进入新的世纪以来,置身于网络时代的我们,迫切需要一些在电子商务时代能帮助企业根据顾客需求提供优质产品(和服务)、减少经营成本的管理创新方法,美智咨询
近代日本人评说中国国民性从研究方法的角 度可分为研究“文章文化”式、走马观花 式、长期观察“生活文化”式三种类型,而从思想倾向上看又可区分为“左、中、右”三种 视角。他们较为集中地分析了中国人的天命思想、家族主义、守旧观念、重视形式、福禄寿...
日本近来出现了将幼儿园教育和小学低年级教育紧密联系在一起的“幼小一体化”教育机构——“幼小一贯学校”。文章重点分析了其基本特点和主要成因,以期为我国基础教育改革提供有益借鉴。
适度宽松的货币政策是在国际经济增长明显放缓、国内经济增速过快回落、市场价格下跌的背景下提出的。当前适度宽松货币政策得到有效传导,信贷大规模投放对宏观经济短期内止跌回稳起到了积极作用,但其存在的隐忧也不容忽视。正确评价适度宽松货币政策对继续实...
《功能语法导论》是韩礼德教授的代表作,也是系统功能语言学理论的精髓。《功能语法导论》(汉译本)的出要:版可以使读者更好地了解和把握系统功能语言学的基本思想。本文以《功能语法导论》的基本观点为基础,对汉译本进行了评述。
日本政府提出创造新时代义务教育的教育结构改革设想已有10多年,为保证教育结构改革目标如期实现,承担起保障教育质量的责任和义务,这些年来,日本教育界大力推行新的学校评估制度,新的学校评估制度成为当前日本公共教育管理体制改革的一个主要特征。
"十五"国家重点图书《法律文本与法律翻译》体大思精,译文质量可圈可点。然而该书在观点、法律知识点、参考译文质量和内容编排四方面的瑕疵也颇明显。
提高质量是高等教育发展的核心任务,最近教育部出台了有关全面提高高等教育质量和开展本科教学评估的文件,如何理解并贯彻落实是高等教育战线面临的现实问题。本文从国家高等教育发展战略的高度,国际教育管理改革和质量保障发展的角度,阐述提高质量的重要性...
将高校教育视作一项服务产业,借鉴PZB提出的SERVQUAL测量量表和质量差距模型,建立了一套以学生为评价主体的新的高校教育服务质量评价体系。通过问卷调查,应用这一评价体系对泰州市某本科高校的教育服务质量进行实证研究,对学生的服务期望、服务...
长期以来,我国高等教育质量评估坚持以政府为主导,忽视了高校自身在教育质量评估中的主体地位,使得教育质量评估未能深入到高校教育质量的核心——教学质量中来。随着多元评估理论的兴起,校本评估逐渐成为多元评估的重要组成部分。校本评估以高校自我评估为...
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