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对2013年南昌市高校服装设计专业毕业生的去向数据分析得出，当年服装设计相关专业毕业生数量超过全国总数的lO%，而留赣人数不足10%。基于这一数据从服饰品牌、文化创意设计氛围、产业链、薪资水平等方面分析了导致服装创意人才流失的原因，并就此提...
针对高校艺术设计类专业传统人才培养模式无法适应市场需求，学校培养模式更新慢，而市场对人才的需求变化快等问题，从就业市场对人才类型和标准的实际需求出发，提出了高校改进艺术专业人才培养目标、方法和模式等应对策略。
随着广告事业的迅速发展，给高职院校广告人才的培养提出了更高的挑战和要求。作为高职院校，要采用先进的教学 办学和教学理念，保证教学的前瞻性，培养广告方面的复合型人才。因此，本文就如何有效培养高职教学广告人才的创新能力展开 论述。
模具专业以科教融合协同育人的教学理念为指导，创新校企一体化合作办学机制，实施“双导师”协作培养模式，探索出了高职院校技术技能型创新人才培养的有效途径。模具专业以市场需求为导向，明确了技术技能创新人才的培养目标和规格，创新了“双导师制”校企协...
高等院校为提高教学质量，培养高素质人才，开展了“卓越人才培养计划”。其中，双语教学课程建设对培养具备国际视野的创造性人才具有强大的推动作用。工业设计专业中双语教学的课程建设，可以激发学生潜能，建立创新思维，树立自信，培养社会需要的高素质人才...
本文从改革和创新管理会计课程体系特征、全面开展职业岗位任务的课程教学改革，提升职业教学能力、探索与实践职业岗位任务的课程教学改革的管理会计课程教学模式三个方面探讨，以达到抛砖引玉作用。
工程技术与艺术形式有效结合是纺织工程专业建设的重要指导思想,本文结合绍兴地方产业经济特点,紧密围绕“艺术+工程+设计”教学理念,在人才培养目标,课程体系设置、课程教学模式、实践教学等方面进行了探索和改进.
国际上很多国家将“创意”看作产品的内在竞争力，创意人才在许多行业成为企业的重要资源。在产品创意行业，公共服务平台人才的培养因此显得尤为重要。本文分析了在创意设计公共服务平台人才培养方面存在的问题，在此分析基础上针对如何加强经济时代创意人才的...
摘 要:本文从Java程序设计教学实践出发,分析了在面向对象程序设计课程的教学过程中存在的一些不足,结合自身的专业知识和教学 经验,从课程的教学环境、 教学内容、 教学方法、 多媒体辅助教学和考核机制等几个方面提出了面向应用型人才培养的课程...
010-56259535
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