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通过对全国重点青年男排训练课质量测评指标数据的定量分析，反映了青年男排训练质量的现状，并构建了青年男排技术课质量评价标准模型。
针对现阶段高职项日化课程教学中存在的问题，以机电产品装配T程训练课程为例，将“5S”管理引入机电产品装配T程训练课程的项日教学，培养学牛白我管理、严于律己、持之以恒的基本职业素养。对课程的教学设计、教学实施过程及实施效果进行了探索。
本研究通过实证,探讨课堂中融入教学监控训练模式是提高对外汉语教学课堂质量的有效途径。对初级低水平和初级高水平学生一个学期的实验观察,结果表明:植入教学监控训练模式的班级学生成绩明显优于传统教学班级的学生,监控训练模式在对外汉语教学课堂中是有...
思想品德课教学效率低下一直是困扰广大思品教师的一道难题，也是制约学生成绩提升的一道鸿沟。为此，广大思品课教师做了多方面的尝试，笔者也不例外。在实践中，笔者发现，优化训练策略，从练习角度多做探索、多实践，可以极大地提高思品课的效率。当然，此处...
研究体育拓展训练对高职院校大学生身体和心理的影响,分析有关数据得知体育拓展训练对大学生身心素质的提升具有重要作用和现实意义。
教育教学工作的中心环节是提高教育教学的质量，让每个学生都能学有所得。初中化学课程标准从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观几方面给我们的教学工作提出了训练的目标。教师的理念决定了课堂教学的方式，教师的专业智慧制约着教学的深度。我们应该通...
队列队形练习是体育教学的重要组成部分。在体育课中，队列队形练习是最基本的内容之一。它是组织集体活动，培养组织纪律性和整齐一致的重要手段，也是培养学生正确的身体姿势的基本训练之一。它能够帮助学生养成正确的身体姿势，能培养学生听从指挥、遵守纪律...
微课教学手段已成为高职院校中一种流行的教学方式，将微课教学与一体化教学手段融合则是一种新尝试。详述了在纺织导论与入职训练课程中采用微课教学方式的有利条件、教学设计和实施方式，以及微课教学的实践效果。
叶圣陶说：在语言文字的训练“听、说、读、写”四个字中间， “说”字最基本，说的功夫差不多，听、读、写三项就容易办了。目前，高中阶段的口语训练停留在工作计划之中，即使已经在实施，也仅仅在摸索探索阶段。本文就此谈些看法。
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