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用微辅助“动画间”动画教学 袁敏

“动画补间”动画是八年级信息技术Flash 补间动画的第一课。在此前学生已经学习了动画原理、逐帧动画、简单绘图、组件、帧等知识。在最初的教学设计中,先由教师介绍“动画补间”动画的原理,然后演示“动画补间”动画的操作步骤,学生模仿实践基本任务...

《黑河教育》 2015年第9期 收藏

2097 71 1

父母家校沟通与小学生参与数学习的关系研究 王立东 李倩 罗良

基于某特大型城市学区658名小学四年级学生及其父母的调查数据,讨论小学生参与数学课外补习的影响因素,特别是家校沟通的作用。数据分析结果表明:在控制学生数学学业成绩与家庭社会经济地位的情况下,母亲的家校沟通行为可以显著预测四年级学生的数学课外...

《心理与行为研究》 2020年第01期 收藏

2680 1510 5

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