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随着素质教育和创新教育的逐步深入,语文课堂也发生了日新月异的变化。然而冷静观察,我们不难发现目前不少语文课堂还存在"虚假繁荣"的现象,课堂教学在低效或无效运转,学生出现"考前不知所措,考中不知所解,考后不知所得"的暗淡局面。提高课堂教学的有...
一个专业成绩突出、平时遵纪守法的大学生,在中国半壁江山处于5·12大地震后余震不断的惶恐当中,在举国共克时艰的特殊时期,因一时冲动,逞一己之"能",于5月29日在陕西省地震局网站上发布了"今天晚上23点30分陕西等地会有强烈地震发生!"的信...
《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》将网络虚假言论纳入寻衅滋事罪进行规制颇受争议。具体而言，对寻衅滋事罪的信任感、信息网络化时代罪刑法定原则的理解，以及对言论自由的认识上的差异构成了寻衅滋事罪认定的观念障碍，在运...
对基于内容的商品虚假评论识别进行梳理，总结现状并为后续研究提供借鉴。将基于评论内容的商品虚假评论识别分为基于评论相似度、基于评论倾向性、基于评论情感、基于评论相关性以及基于评论环境5个维度。虚假评论具有众多特征且彼此相互独立，应挖掘有显著影...
对基于内容的商品虚假评论识别进行梳理，总结现状并为后续研究提供借鉴。将基于评论者的商品虚假评论识别分为基于单个虚假评论者行为与基于评论者组织两个维度。虚假评论具有众多特征且彼此相互独立，应挖掘有显著影响作用的特征，并系统全面的融合各方面的因...
界定商品虚假评论的概念、称谓和效用度量，总结了虚假评论形成与影响机制，包括虚假评论形成的影响因素以及虚假评论对消费者的影响研究。虚假评论形成和影响机制应结合内部、外部环境，构建全面的理论框架。
随着权利意识的提高,民众越来越重视通过法律途经来维权,但借助司法裁判进行虚假诉讼或诈骗的案件也日渐增多。虚假诉讼已成为当下诉讼领域一个严重的司法问题。虚假诉讼在侵害他人合法权益的同时,也导致有限诉讼资源的人为浪费,减损司法权威与公信力,具有...
本研究首先通过对虚假评论到消费感知决策这一微观动态过程的构建理论模型来提出研究假设,再设计统计模型以探究虚假评论与产品真实绩效(排除历史累积效应与当前刷单效应)之间的关联关系。研究发现,真实绩效与口碑作假嫌疑之间存在倒U型关系,即小范围的雇...
在《虚假的力量》、《悠游小说林》、《傅科摆》等不同类型的文本中,艾柯反复书写了一个主题:假与真。作为后现代理论重要的演绎者,艾柯的观点在当代西方批评话语中具有一定的代表性。本文通过分析《虚假的力量》以及《傅科摆》等小说,对艾柯的阐述提出几点...
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