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随着全球化进程的不断深入，英语已经成为了国际社会的通用语言，英语教育也引起了社会各界的重视。语音教学是小学英语教育中的基础，对于小学英语教育来说，掌握标准的英语发音是深入学习英语其他方面知识的关键。但是，目前我国小学英语语音教育中存在着一些...
本文基于语音教学对提高英语教学水平的重要性，结合多年教学经验扼要分析了高校英语语音教学中存在的问题，并提出了行之有效的应对措施，以纠正学生发音，帮助学生正确表达英语语言，从而提高自己的英语口语表达能力。
大部分法语初学者都有多年英语的学习经历，英语对于法语的学习影响很大，尤其是在初期语音学习阶段，这种影响更为直接。本文试图通过对比分析两者的异同，探讨英语对法语语音学习的正负迁移，发挥英语的辅助作用，以帮助学生快速准确掌握法语语音。
本文主要运用语言迁移理论，以此为基石，通过对比英汉两种语言，从音素、音位、音调以及连续和节奏等方面去分析母语迁移对英语语音习得的影响, 并对在此过程中所存在的问题提出一些有效的方法，进一步阐述汉语对英语语音学习的迁移作用。
义务教育英语新课程标准明确指出：小学阶段英语课程的目的主要在于激发学生的兴趣, 培养学生初步的语感和良好的语音语调基础。然而，受应试教育影响，哑巴英语现象较为严重。为了改变这一现状，提高学生语音水平和口语交际能力，我们制定了一套适合小学生能...
教材是教师和学生沟通的桥梁，是知识传播的主要媒介。教材是教师授课的基础，也是学生学习的指南。英语语音是英语专业学生在大学一年级的一门必修课，主要讲授英语发音方法和技巧。本文对《新编英语语音教程》教材的特点进行分析，找出该教材的优势以及不足之...
语音学习是语言学习的第一步，要学好英语就必须从最基础的语音开始，单词和语法的教学离不开语音。掌握好语音不仅有助于记忆单词，还便于以后的语法学习。总之，学好语音对于英语学习来说，可谓是一劳永逸。
英语音像资料（Audio-visual material） 来源于生活， 贴近生活， 能最大限度的创设英语语言环境， 使教学内容形象化、 具体化和实践 化， 以达到提高学生英语综合应用能力的目的。
英语是世界通用的语言，报考英语专业的学生越来越多，学生们的竞争也就越来越激烈，学生们在学习英语知识的时 候，不仅仅是要在写作方面提高自己，更要在口语方面体现出使用语言的灵活性。英语教师通过不断地接受新的教学理念，学习新 的教学方法与手段，培...
《英语课程标准》指出:学生在英语基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。语言有三大要素:语音、词汇和语法，其中语音是最基本的因素。语音是学好语言的基础，语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音...
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