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基于硕士生公共英语口语课中的演讲实践,通过问卷调查、课堂观摩及个案研究,分析了影响英语演讲的主要因素及英语演讲对口语课以及口语能力的影响。研究结果表明英语演讲能有效地提高口语教学效果,促进学习者提高口语应用能力,值得在硕士生公共英语口语教学...
结合演讲学与语料库理论,自建演讲比赛语料库和说解性、说服性演讲语料库,系统分析了英语演讲课教学中学生演讲在连接词使用频率与主题词选择方面的差异性。通过对两个语料库中的连接词、词汇的对比分析,发现演讲比赛语料和课程中的说解性、说服性演讲共性与...
演讲已经成为国内外大学的一门必修课程,演讲可以提高学生的语言综合应用能力、交际能力和思辨能力,可以提升学生的心理素质。在我国,英语演讲已经成为高校一门独立课程,是专业英语课堂和非英语专业英语课堂进行有效教学的手段。在我国,文化艺术领域的国际...
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