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随着现代化教育理念的发展,课程改革的不断推进,各大高职院校在培养学生职业技能的同时,对学生的综合素质发展也愈加重视。
作为一门课程,体育舞蹈是一门新兴起来的体育项目,强烈的娱乐、竞、和表演形式是它的特点之一,也因此受到广泛大学生的喜爱,得以在高校中进行开展。体育舞蹈是一种将体育运动和舞蹈艺术进行了较好的结合的一种改良的活动,有利于大学生健康良好的个性的形成...
本研究以山东省菏泽市为例，通过对菏泽市各中小学开展体育舞蹈课的现状进行调查与分析，了解当前菏泽市体育舞蹈课中的教学内容、师资队伍、教学模式、场地设备等方面的状况，分析体育舞蹈课开展过程中存在的问题，为完善和优化中小学体育舞蹈课提供理论支持。
体育舞蹈运动集中了体育的健身功能,又展现了人们优美的形体姿态,是高校公共体育中比较重要的一门课程,体育舞蹈课走进普通高校不仅有利于学生的身心发展,而且极大地丰富和发展了校园的文化生活。
体育教学质量关系到学生的身体健康状况,因此教师在教学时需要制定出比较科学的教学策略,以提高学生参与学习的积极性和主动性。
运用文献资料、问卷调查、访谈法和数理统计等研究方法,对该院体育舞蹈专业学生课余训练情况进行了探讨,发现主要存在以下方面的问题:学生缺乏自主学习动机;设置的学习目标不具体;不能科学有效的利用时间;不能在课余训练中发现自身不足,一定程度上影响了...
摘 要:该文采用了文献资料法、 问卷调查法、 数理统计法等研究方法,对合肥市高校大学生选修体育舞蹈课的动机进行研究与分析。 结果显示:在选修体育舞蹈课的学生中,出现明显的女多男少现象,男女生比例严重失调,且每周练习体育舞蹈次数较少,学生选修...
《毛诗序》中言到:"在心为志,发言为诗;情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故咏歌之;咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之也。"从中足可见音乐与舞蹈之间的密切关系。那在当代的小学音乐课堂教学中,应当如何将舞蹈教学融入其中,使得小学...
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