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高等教学教体系建设的回顾与思考 雷家彬

高等教育教材体系建设经历了"经验体系"和由经验体系向理论体系转变的"过渡体系"两个阶段,当前的教材体系建设在学科认可、概念和方法体系、构建路径、应用价值、构建策略等方面存在一系列问题。这些问题的出现与高等教育学的复杂性、高等教育学学科的不成...

《高等理科教育》 2010年第06期 收藏

660 10 1

利用山区自然资源 制作少先队体活动器 廖思琴

我市位于浙江省西南部山区,欠发达是我们丽水的最大实际。但我市具有"浙江绿谷"之美称,自然资源丰富,森林茂密,又是我省毛竹的中心产区之一。故我们将开发利用资源,制作体育器材融入到少先队活动中进行实践与探索,解决了少先队体育活动器材奇缺的困难,...

《少先队活动》 2010年第03期 收藏

2334 408 3

运用语文教进行审美教 戚光宇

中学语文教材是一套经过我国几代语文教育工作者精心选定的、融古今中外文学精华于一炉的优秀教材。每篇作品都蕴含着无穷的审美价值,值得我们在教学过程中引导学生去仔细咀嚼和品味。通过对这些名家名篇的教学,不仅可以不断提高学生的科学文化素养和语言文字...

《新语文学习(教师版)》 2011年第01期 收藏

1771 95 1

中融人社会主义核心价值观的思考与探索 赵一明

中国的未来在于今天的塑人,对青少年进行价值观教育应重点突出社会主义核心价值观,以核心价值观引领道德教育,在德育教材中渗透富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善等内容,是培养他们高尚的道德情操、健康的审美情趣和...

《宁波职业技术学院学报》 2013年第4期 收藏

2745 59 1

安阳市农村中学体现状研究① 李现朋

在体育教学的过程中, 其教学效果如何, 体育器材在教学中扮演的角色可谓是重中之重。该文采用文献资料法、实地调查法、访问调查法等方法,对安阳市农村中学体育器材进行调查,通过分析安阳市农村中学体育器材现状,了解目前农村中学体育器材的不足以及影响...

《当代体育科技》 2014年第22期 收藏

1005 11 1

依托语文教 注重德渗透 姚建根

语文阅读教学的根本目的应是帮助学生构建其充实而高尚的精神世界、塑造健全人格、净化心灵空间、丰富思想感情、发展创造思维、培养科学精神。那么教师如何利用课堂教学渗透心理健康教育呢?

《考试与评价》 2014年第8期 收藏

658 11 1

深入扎实抓好专题教 努力推动云南建行业转型升级 本刊编辑部整理

本刊讯1 云南省建材工业行业召开2015 年度工作会议

《建材发展导向》 2015年第12期 收藏

3541 613 3

浅议因施教在体教学中的运用 蔡立华

体育课堂教学中的因材施教,就是体育教师根据所掌握的学生的实际情况,将同一水平或接近同一水平的学生分在一个教学组中,分别为A、B、C三组(强、中、特殊体质),再按各组的具体情况,对教授同一教材内容,针对实际情况灵活机动大胆尝试教学,让每个学生...

《当代体育科技》 2015年第13期 收藏

2598 269 2

“忠诚干净担当”的 建管理干部 缪沾

是学习习近平总书记“对党忠诚、个人干净、敢于担当”重要指示的体会, 对“忠诚干净担当”进行了历史回顾,对“忠诚干净担当”重要现实意义进行了研究,建议从三个方面培育“忠诚干净担当”建材管理干部:一是要把忠诚建材职工和忠诚建材事业作为建材管理干...

《建材发展导向》 2015年第12期 收藏

3738 11 1

中学体配置及使用率调查研究① 曹凡

我国虽已制定较为科学的学校体育器材配置标准,但由于各地区经济、文化等差异较大,使得各中学体育器材的实际配置和使用率存在差异。

《当代体育科技》 2015年第19期 收藏

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