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1 攀西地区有色金属工业概况1.1 有色金属矿产资源浅析涵盖攀枝花市及凉山州的攀西地区,是得天独厚的集水能、农林、矿产、旅游四大资源丰富的宝地.在已发现的有色金属矿产资源中,经过多年的地质工作,提交了一些大、中型矿床的详勘报告.据《四川省矿...
本文汇报了课题"综合英语教学中多媒体网络课件的建设与实践研究"的研究情况和研究成果。本课题以克拉申的"输入假设"理论和"自主学习"理论为指导,进行综合英语教学中多媒体网络课件的探索和研究,并通过实践制作和学生反馈,积累了一定的经验,发现了一...
为了建立科学的高职院校教师课堂教学质量综合评价体系，从教学组织、教学手段与方法、知识传授与能力培养、教学态度、教学效果5个方面建立课堂教学质量评价指标体系，采用层次分析法确定指标权重，结合灰统计模型和模糊评价模型完成评价数据处理。结果表明，...
本文在分析我校环境工程实验教学中存在的问题基础上,就专业性、综合性实验课程的教学改革提出了探讨意见。认为对现有的环境工程专业实验课程体系中存在部分内容脱节、重复、方法陈旧等现象应加以改革,从教学手段、教学内容的整合、综合实验、设计性实验的安...
通过对高职数字电子技术课程综合实训的设计，探讨了基于工学结合理念，以所学知识和技能的工程综合应用为日的、以创新和可持续发展能力培养为主线的电子信息类专业基础课程综合实训的设计思想，提出了集成《数字电子技术》课程的经典内容，以小型电子产品的设...
师生话语权是一个异常复杂而又处于不断变化调整并得以多元并从的课题。本文在IRF结构模型的基础之上针对“对话中心教学”建立起话语权分析的综合评价模型，依据该模型对课堂教学话语进行了量化编码，并从话语分析和话权运作两个方面诠释师生话语权的深层表...
“VBSE 虚拟商业社会环境”财务版实训平台依靠由“基本规则”到“管理理论与策略”的知识体系递进,借助“操作、逻辑、理论、应用”四个方面的培养层级，通过科学的应用模式、技术架构和教学设计，依托完整的会计实训教学环节，从根本上提高会计专业实践...
综合英语”课程是高职商务英语专业学生的必修基础课程，其课堂气氛活跃与否直接影响学生的学习效果。针对“综合英语”课程课堂气氛沉闷的现状构建动态课堂，采取多种可行的教学方法，同时将动态课堂延伸至课外，改革课程评价方式。实践证明，动态课堂的构建在...
课程改革是近几年高职院校推行的一项重要工作，课程标准的制定、课程整体设计和课程单元设计构成了课程改革的三步曲，而课程的单元设计也就是平时所说的教案，它是任何课程教学的基础。文章从一个理实一体化综合实训课程教案的编写入手，给出了引导文教学法在...
010-56259535
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