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作文占了语文的半壁江山,"四平八稳,波澜不惊"的文章,难以激发读者的阅读热情,不能得到高分。因此,必须创新作文,着重培养逆向思维能力,侧向思维能力和多向思维能力,才能够写出"深、新、活"的好作文。一、反弹琵琶,进行逆向思维现实生活中,许多学...
我原来在北京中医学院(今北京中医药大学)任教医古文,后于1974年调到湖南中医学院(今湖南中医药大学)工作。鉴于当时院里缺乏医史师资,我在主讲医古文的同时,又兼授中国医学史,后来却以讲授医史课为主要职责了。虽说文史不分家,但毕竟在医史教学方...
在现今的互联网时代,最根本的要务就是从全球历史和全球地理的角度统一考量,促使不同文明间的和平共处与相互认可成为现实。实现这一目标,必然遇到很多难于解决的问题,这些问题也是过去在比较文学和世界文学领域的讨论中经常触及的。本文认为,法国思想家莫...
隐喻是人类认识和把握世界的一种极其重要的思维方式,就是把未知的东西转换成已知的术语进行传播的方式。人们用隐喻方式进行思维的时候,往往是用简单的方式来表达复杂的事物或情感,因此,隐喻在语言交流和艺术创造中起着不可或缺的重要作用。总体而言,隐喻...
提出了以三维人体建模为基础,利用动画软件的皮肤变形技术和三维模拟效果图切展为二维平面形态的功能,解决文胸罩杯的设计和纸样绘制等问题的方法,并讨论了实现此方法的技术及步骤。
在水文地质勘察工作中，采用了一种用插值方法，将航磁异常图进行三维化，并将其进一步变成模拟动态变化的三维动画的matlab算法，使得在分析类似的图件时更加的直观和方便，是对浅层地震、面波勘探、高密度电法等传统物探方法的补充，是对水文地质勘察工...
侠义精神是中国传统武德思想的重要内容。古人认为,"止戈为武,仁义为侠","武中有侠,侠中有武","义非侠不立,侠非义不成",故"武"、"侠"、"义"相互关联,相互依存,形成一种共生的关系。中国传统武术文化与侠文化相互渗透,彼此融合,形成了中...
语文教学中教师应转变理念,精心设置问题,利用问题的开放性促使学生的思维由闭合走向发散,提升学生的思维品质。教师要珍视学生独特的感受、体验和理解,用不同的评价标准"整合"多样化的学习个体,促进思维横向发散;九年义务教育阶段的语文课程必须面向全...
子曰：“学而不思则罔”。自古以来，杰出的教育家思想家就已非常注重对学生思维能力的培养。在语文教学实践中，笔者也越来越深刻地认识到：学习语文要想真正出成绩，不能仅仅拘泥于改变教学方式，而是要转变教学理念，把语文教学深入到学生的思维领域，将培养...
1840年第一次鸦片战争后,救亡图存成为近代中国思想界的主流观念,并推动了思想界文化观念的变革逐步走向深入。经洋务运动时期的发酵后,文化观的变革在戊戌维新时期达到了第一次高峰。在此时期,政治文明诉求发生重大转向,思想家们开始在专制体制外试图...
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