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东西方习俗之别

东西方礼仪习俗之别不同国家的社会制度、文化传统、风俗习惯、礼仪形成以及道德标准都有很大的差异。龙在中国是皇帝的象征,吉祥,高贵;西方却认为是邪恶之物。乌鸦与猫头鹰中国人认为是不祥之物。西方人认为“乌鸦报喜不报忧”,两鸟皆属吉祥鸟。犬与猫中国...

《甘肃林业》 702年第03期 收藏

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哈萨克族婚丧的变迁——以新疆兵团143中心团场紫泥泉哈萨克族为例 郭颖, 薛洁

哈萨克族是新疆的游牧民族之一,为新疆的建设发展贡献了自己的力量,在现有的兵团体制下,哈萨克族与汉民族一起生活、工作、学习,逐渐改变了一些原有的习俗。通过介绍兵团哈萨克族婚礼和葬礼的变迁,展现在新疆特有的兵团体制下各民族的文化融合,可为构建和...

《新余学院学报》 2009年第04期 收藏

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加强实习护生培训的措施与体会 周丽娟, 梁英, 高柏青, 韩雪莹, 李雪玉

礼仪是人与人之间的一种沟通技巧,礼仪规范对现代人类生活的影响越来越大。随着医学模式的转变,护理工作不仅局限于生物学的范畴,护士的形象以及言谈举止、音容笑貌都可能对患者的身心健康产生直接或间接的影响,还会影响到

《沈阳部队医药》 2012年第02期 收藏

3252 50 1

浅议公务员形象与修养 杨华

我国是文明古国、礼仪之邦,在任何时代,人们都崇尚知书达理、彬彬有礼的言行。子日,"不学礼,无以立",孟子云,"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之";荀子说,"人无礼而不生,事无礼而不成,国无礼则不宁"。胡锦涛总书记阐述的"社会主义荣辱观",...

《特区实践与理论》 2012年第04期 收藏

2611 806 4

高职课程教学范式设计与实践启示 张丽英

高职礼仪课程是实践性和应用性很强的学科,要坚持以能力训练为主线,实现知识、理论与实践一体化。通过讲解式、示范式、讲练式、模拟式、案例式、讨论式、情境式、项日式、综合式等教学范式,让学牛掌握基本礼仪规范,提高学牛的礼仪素养、人际交往能力和职业...

《宁波职业技术学院学报》 2012年第1期 收藏

817 11 1

成贤国学馆实践——重阳节敬老 纪捷晶

中国养老礼仪制度,至少从上古舜帝就已经开始,虞、夏、商、周四代相传承,至周代已逐渐形成了一套比较完备的养老礼制。重阳节的习俗有登高、吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、喝菊花茶,等等。它以潜移默化的形式,展示着中华民族的精神世界,表达着人们对美好理想...

《孔庙国子监论丛》 2013年第00期 收藏

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促进学生自主学习 打造生动人文课堂——高职“社交”教学改革探索 刘桂萍

改革传统的课堂教学方式,是高职人文教育的重要课题。以整体视野、全面观念与系统思维,凸显课堂教学的创新性、科学性,构建自主学习的教学模式,打造牛动的社交礼仪课堂,调动高职学牛的学习兴趣和主观能动性,运用以人为本的教学方法,既是一种对学牛的关注...

《宁波职业技术学院学报》 2014年第3期 收藏

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大理白族人生服饰初探 王柯,冯玲玲

诞生礼、成人礼、婚礼和葬礼是大理洱海地区白族传统习俗的重要组成部分,这四个阶段的礼仪服饰构成了白族人生礼仪服饰的主体,同时又各有侧重,诞生礼服饰注重对生命本源的尊重及种族繁衍的渴望,成年礼服饰具有较强的性别暗示寓意,婚礼服饰色彩鲜艳,象征着...

《服饰导刊》 2014年第3期 收藏

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加强保定市初中教育对策研究 张莉萍-,王红娟2,徐金娥2

加强保定市初中礼仪教育对策研究

《保定学院学报》 2015年第5期 收藏

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试议跆拳道与武术的共性与差异 柳杰

跆拳道的宗旨和精神思想是“以礼始, 以礼终”。严格的礼仪要求贯穿与训练和比赛。

《当代体育科技》 2015年第17期 收藏

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