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数字化学习港:在创新中推进终身学习社会建设——访“数字化学习港与终身学习社会的建设与”项目负责人严冰 郝丹, 曹凤余

【专访背景】为了发挥现代远程教育的优势,推动终身教育体系和学习型社会的建设,教育部高等教育司于2006年6月启动“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”(简称“数字化学习港”)教改项目。记者日前就此采访了该项目的负责人、中央广播电视大学副...

《中国远程教育》 2007年第01期 收藏

2424 132 2

重逢新旧生活片场——万科·金域榕郡区盛情开放

数个月来,以"历史中创建未来"为规划理念的万科·金域榕郡赢得人们无数遐想,留旧创新的开放模式引发众多期待。6月29日,历经精心酝酿,福州·金域榕郡实景示范区盛隋开放,没有喧闹的演出、没有彩旗飞扬,旧厂房、老烟囱、铁轨等钢铁厂历史印记与现代建...

《市场瞭望(下半月)》 2008年第07期 收藏

2319 10 1

推动制造业服务化 建设国家生态文明 赵一婷

经国务院批准的《深圳市综合配套改革总体方案》提出,要建立资源节约环境友好的激励约束机制和适应经济增长的生态发展模式,加快建设国家生态文明示范城市。

《特区实践与理论》 2009年第04期 收藏

2122 12 1

打造农村党员致富长廊 王平华

安福县在农村基层党组织中开展"三联三帮两挂靠"活动,即各乡镇党委每位科级干部联系一个基层支部,帮扶1户产业大户;每个党支部联系一个产业基地,帮扶1名农村实用技术人才;每名产业大户联系2至5户农户,帮扶1户贫困户;每名技术人才挂靠一个产业基地...

《当代江西》 2009年第07期 收藏

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强化“六个突出” 发挥现代化大农业带动作用 李国锋

黑龙江省友谊农场为我国农业现代化而诞生,伴随我国农业现代化进程而成长。友谊农场是前苏联援建我国的"一五"156个重点项目中唯一的农业项目,开创了我国农业机械化的先河。改革开放伊始,友谊农场五分场二队就被国家确定为北方农业

《农场经济管理》 2009年第09期 收藏

1996 56 1

村里办法“有一套” 张春枫

宁夏回族自治区贺兰县习岗镇经济桥村社区,辖11个村民小组,总人口668户,2318人,耕地面积5800亩。2007年被银川市评为"文明村",2007年、2008年连续两年被银川市评为"新农村建设先进示范村"。近年来,经济桥村社区围绕增加农民...

《乡镇论坛》 2010年第32期 收藏

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进步文艺的: 战后初期曹禺剧作台湾演出史探析 徐亚湘

战后四年两岸的统一状态,使得中国1930年代以迄抗战胜利的优秀话剧作品得以大量的在台湾演出,其中即以曹禺的作品被搬演的次数最多,最为台人所熟悉,亦因其为中国剧作范式的地位,被官方及民间积极地引介及舞台实践,甚至高比例地被改编以台语演出,对台...

《文学与文化》 2010年第4期 收藏

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建设一流性高职院校图书馆的发展思路 周萍英

通过对首批示范性高职院校图书馆的调查、研究,阐述、分析了示范性高职图书馆评估后所取得的成效和存在的问题,提出了建设一流示范性高职图书馆的发展思路。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第1期 收藏

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高职“、骨干院校”建设的“三大支柱” 柴福洪

2006年教育部、财政部在全国筛选m 100所高职示范院校,2010年又筛选出100所高职骨干院校,在建设过程中,其要求并不统一。在综合研究这些院校建设的基础上,提出了“三大标志性支柱”的观点,即标志性支柱专业、标志性支柱人才、标志性支柱成...

《宁波职业技术学院学报》 2010年第6期 收藏

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性高职院校校企结合本土化的再思考一以广东轻工职业技术学院为例 廖克玲

示范性高职院校如何在新的形势下,实现白身的飞跃,就在于如何进行根据自身的区域经济实际,有效地利用本土经济与文化的深度融合,服务区域经济,实现利益双赢。

《宁波职业技术学院学报》 2010年第4期 收藏

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