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形容词或形容词作状语 贾玉娟

形容词或形容词短语在句中作定语、表语、宾语补足语或主语补足语的情况非常普遍,而作状语的情况也比较常见,但常常被学生忽视,本文现将其归纳如下:

《语数外学习(高中版高二年级)》 2007年第07期 收藏

2220 7586 5

介词的名物化现象探究 邓道宣

介词短语(prepositional phrase)是以介词为中心词加宾语构成的短语,它的句法功能相当于形容词和副词,主要在句中用作定语、表语和状语等,但在实际运用中也常遇见介词短语在简单句中做主语、宾语(包括介词宾语)的情况,其句法功能相...

《中小学外语教学(中学篇)》 2008年第06期 收藏

1505 192 2

词汇园地

1.terrify v.使惊恐,使受惊吓The thunderstorm terrified the child.雷雨把那个小孩吓坏了。His terrifying stories terrified these girls.他讲的恐怖故事...

《时代英语(高二)》 2014年第02期 收藏

3716 12 1

“被+XX”新用 袁洋

现代汉语中的“被”字句表示被动义。“被”在句子里用在名词前引出施事,如“玻璃被小明打碎了”;或用在及物动词前表示被动,如“他被打了”。但近年来,“被”字短语的运用发生了一些变化,例如“被就业”,就业是不及物动词,本不能跟在“被”的后面,“就...

《考试与评价》 2014年第9期 收藏

2369 11 1

期记忆训练方法在英听力教学中的应用 谭杰

听力是英语语言交际能力的基础,加强短期记忆力训练,克服短期记忆的认知局限,是提高学生听力能力的关键之一。

《重庆电子工程职业学院学报》 2015年第1期 收藏

1801 893 4

高考英文改错解题策略 孟秀琴

近年来,短文改错已经逐渐成为英语高考的必考题。从考点来看,短文改错一般是考查学生的语感、时态以及语法等知识,考查学生综合运用英语知识的能力。在英语教学中,教师应当传授给学生正确的改错方法,带领学生快速通读全文,了解短文设定的情景与相关的语言...

《英语画刊(高级版)》 2017年第04期 收藏

3443 1202 5

例外“除了XP”的排除已知义及语义判定 张蕾 吴长安

"除了"短语以自由型分布为主,一般出现在其关联对象的左边,这与它"排除已知"的语义功能相吻合。"除了"短语通过减除"例外"操作对其关联对象所指谓的断言值进行限定。作为已知信息,"除了"短语用于引出新信息,从而帮助实现上下文的连贯与衔接。"除...

《语言研究》 2020年第01期 收藏

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