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    提高留守学生英语家庭作业质量之我见 倪亚琴

    英语家庭作业是教学计划的重要环节之一，也是对课堂教学的巩固和补充。但是通过平时的观察、调查的情况来看，大部份学生是迫于压力才去完成家庭作业，质量很令人忧心，留守学生的完成情问题尤为突出。针对这样的局面不得不深入思考，就有了本文的观点。

    《考试与评价》 2015年第4期 收藏

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