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针对田径教学中表现出学牛的畏惧心理，分析其畏惧心理产牛的原凶，通过培养学牛良好的学习动机，加强思想品德和组织纪律性，增强良好的意志品质，重视准备活动和示范动作，强调学牛自我保护与互相帮助，强化课堂管理，科学地运用教学方法等，消除学牛的畏惧心...
田径技术教学是体育教学的一类。田径课程是一门实践性和应用型极强的体育课程, 因而讲解法和示范法是田径技术教学的基本和主要教学方法。影响田径技术教学的关键是示范位置与讲解时机,但示范位置与讲解时机通常受内外两种因素制约。内部因素对讲解时机与示...
新的教学理念和实践方法的引入推动了高效田径教学的改革,高校为了培养全面化素质人才,对于人才培养的力度不断加大,而游戏教学法作为近年来特殊的一种教学方式被运用到田径教学实践中并取得了成效。在田径教学中运用游戏教学法能否有效展开,是与学校自身具...
在现代训练中,下肢柔韧性是一个有利于提高成绩、减小损伤机率、增加运动幅度、促进运动协调性的重要内容,从某种角度讲,它是与力量、速度和耐力同等重要的身体素质或能力。柔韧素质是人体机能的五大素质之一,是各项体育运动重要的能力因素,是不可或缺的素...
该文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法对长春市高中田径特长生的现状进行调查研究。通过调查发现当前田径特长生男女比例失调,田径特长生的运动水平等级较低,田径特长生的参与训练动机不明确,田径教练员的学历较低,训练手段不科学,这些...
关于少年儿童田径运动训练，一直是田径界所关注的热门话题之一。许多有识之士作过专门的研究、探讨和进行一定周期的教学训练实践，本文对昆山地区田径项目少儿运动员的基本情况、训练、教练员、家长等方面进行研究。
将拓展训练融入普通高校的田径教育教学中，是对高校传统田径课程的改革和创新。它不仅充实丰富了田径教育课的 教学内容，拓展了田径课的时间空间、方式途径，进而改变了高校学生对田径枯燥的教学运动观念，更是增强了田径课的挑战性、 刺激性、趣味性，并且...
在基层运动会中,由于时间短,参赛单位少,没有必要使用专业的田径编排系统,而利用电子表格的排序、筛选、函数等部分功能,就可以完成运动会的摘项、竞赛分组、成绩统计、奖状打印,甚至竞赛单据的打印等工作。操作简单,方便使用,准确无误,可以为基层单位...
随着我国教育事业不断发展, 新课程标准的提出使得当前教学模式发生了重大变革。我国体育院校在培养体育人才以及改善体育专业教学的时候,采取了多种新模式,这些新模式教学在新时代赢得了良好的发展机遇。新时代教学对于体育院校田径专业进行教学和训练改革...
新课标的实施,在要求学生健康第一的教学原则指导下,当前我国的中学田径在教学内容与方法上仍存在一定的问题,需要学校和体育教师给予其足够的重视,找到解决问题问题的方法,进一步提高中学田径教学的水平和质量。
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